SCHOUW
periode 5
Melissa Hellemons DDM2C
MODULE SKILL 1.5
Schetsen en stijlen
Deze module opdracht legde de focus om een andere stijl uit te proberen en hiervan te leren. Dit hebben we door middel gedaan van een uitgebreid onderzoek in de vorm van stijlborden en daarna de uitwerking naar ieders uitwerking toe.
Vormgeven
Ik maak verschillende prototypes in een doorgaand proces van ontwikkelen, ontwerpen, testen en verbeteren.
Bij deze opdracht wou ik graag wat nieuws leren en ook wat nieuws uitproberen. Ik heb dit door zowel de schetsfase erg kunnen doen maar ook door het werk aan mijn eindwerk bij deze opdracht. Ik heb vanuit het onderzoek mijn eigen werkwijze los proberen te laten en op een nieuwe manier aan het werk te gaan. Ook heb ik voor het eindwerk iets gemaakt wat ik normaal nooit teken, namelijk een dier. Hierdoor heb ik wat nieuws geleerd door op veel verschillende manieren schetsen te maken en met veel verschillende ideeen te komen en mee uit te proberen.
Feedback docent
Je laat zien dat je de opdracht begrijpt, hebt gebruik gemaakt van passende software en de vormgeefprincipes toegepast. Je bent tot een prima uitresultaat gekomen en je vormgeving is op niveau. Je onderzoek is ook sterk. Je hebt bij het bestuderen/ onderzoeken van een tekenstijl goed gekeken naar het werk. Je deze goed geanalyseerd en daar een conclusie uit gehaald. Ook heb je het onderzoek en de uitwerking gekoppeld en benoem je wat je uit je onderzoek hebt gehaald en hebt uitgeprobeerd. Ook je onderzoek is op niveau of zelfs boven niveau.
Eigen reflectie
Dankzij deze opdracht ben ik op een andere manier gaan kijken naar de ontwerpfase en hoe ik dingen anders kan aanpakken. Hierdoor vind ik zelf erg veel geleerd heb over hoe ik onderzoek kan doen. En doordat ik mijn onderzoek goed begrijp sta ik ook zekerder met het toelichten van mijn geleverde eindwerk en de keuzes die ik daarbij heb gemaakt. Ik denk dat ik de volgende keer mijzelf wel meer wil uitdagen op het gebied van wat voor soort eindwerk ik wil opleveren.
MODULE SKILL 2.5
Kleurentheorie
Bij deze opdracht zijn we aan de slag gegaan met onze kennis over de kleurentheorie uit te breiden door dit toe te passen op een eigen gemaakt personage.
Zelfontwikkeling
ik sta open om te leren.
Bij deze opdracht hebben we de kleurentheorie moeten toepassen op een gemaakt personage. Graag teken ik personages maar heb ik vaak moeite om door te zetten met een volledig personage te tekenen omdat ik vaker de instelling heb van ik kan dit toch niet. Bij deze opdracht heb ik dit proberen los te laten en er mee aan de slag gegaan en proberen te leren hoe ik dit nu wel kan doen, dit heb ik gedaan door mijn docent om feedback te vragen maar ook serieus onderzoek zelf te doen.
Feedback docent
Communiceren: Je vraagt goed feedback en kunt dit verwerken. Je zit hiermee op het vereiste niveau Onderzoeken: je hebt goed geprobeerd om nieuwe technieken toe te passen. Je zit hierbij op het vereiste niveau Vormgeven: Erg nette presentatie waarin je alles goed in beeld hebt gebracht. Goede processen, kleur en design keuzes. Je zit hiermee ruim op het vereiste niveau.
eigen reflectie
Ik ben zelf heel erg blij met wat ik hebben kunnen presenteren met dit werk. Ik heb iets nieuws geleerd en heb ook dit durven uit te voeren. Hierdoor ben ik ook trots op mijn werk en ben ik ook gemotiveerd om nieuwe dingen te blijven leren.
PROJECT
B.U.D
Bij het project zijn we aan de slag gegaan met het onderzoeken van een bedrijf, na dit onderzoek hebben we een bedrijf mogen kiezen waarvoor wij een eigen gemaakt eindproduct willen opleveren. Ik heb het bedrijf van Van Laar gekozen, een grafische ontwerp studio. Voor hem had ik mijn eerder onderzoek ook gemaakt.
Onderzoeken
Ik verzamel en verwerk informatie uit verschillende bronnen
Vormgeven
Ik experimenteer met nieuwe technieken en materialen.
Bij deze opdracht heb ik gekozen om een bedrijf te rebranden in een bijpassende stijl voor Van Laar. Iets wat ik nog nooit eerder gedaan heb dus ik wou mijzelf graag ontwikkelen en uitdagen door wat volledigs nieuws uit te proberen. Ook wou ik dit goed aanpakken door een uitgebreid onderzoek neer te zetten.
Feedback docent
Je werkt duidelijk en overzichtelijk. Je trekt op tijd aan de bel en vraagt actief om feedback. Je mag ook de docenten om hulp vragen die niet les aan je geven. Iedere docent heeft zijn eigen kwaliteiten en specialismen.
vorgmgeven: Rebranding gemaakt voor de ontdekfabriek. Onderzoek gebruikt in het ontwerp. Ook lettertypes en photoshop gebruikt. Illustrator gebruikt. Geëxperimenteerd met mock-ups en patronen. Had er graag meer tijd aan besteed. Echt buiten jouw comfortzone getreden. Heeft het inzicht gekregen dat studio van Laar al keuzes maakt waar ze zelf nog niet aan toe is.
Eigen reflectie
Ik ben erg tevreden met mijn onderzoek. Ik denk dat ik daar veel heb uitgehaald heb en geleerd van heb op het gebied van keuzes te maken. Over mijn eindwerk ben ik minder tevreden, om dit mooi vorm te geven vond ik erg lastig en een volgende keer wil ik hiervan leren en de hulp van een docent hierbij inschakelen. Wel ben ik tevreden met mezelf dat ik iets nieuws heb geprobeerd en ook op nieuwe manieren heb proberen te werken. Ik vind dat ik erg uit mijn comfort-zone ben gegaan.
Feedback na de schouw
Na het geven van mijn presentatie bij schouw heb ik hierover feedback gekregen van zowel docenten als medeleerlingen. De docenten vonden mijn presentatie netjes gemaakt en dat ik goed toegelicht had. Graag zien ze de volgende keer dat ik de leerdoelen er meer in verwerkt en hier nog wat meer focus op leg. Ook mag ik nog wat langer stil staan bij de feedback die erin verwerkt is. Ze vonden dat ik mijn onderzoeken van de opdrachten netjes gemaakt had en dat het duidelijk te zien was dat ik dit leuk vind om te doen.
Medeleerlingen vonden dat ik een goed proces liet zien en hier goed op kon zelf reflecteren.
Met deze feedback wil ik volgende periode aan de slag gaan en ook mijn werk nog meer kunnen verbeteren.
Dankuwel voor het bekijken!
