Análisis U.I. Intervención-Bitácora-Semestre VII

Análisis Unidad Intermedia Intervención

Ejercicio 1, Fase 1:Postales

Objetivo del Ejercicio:

"De forma individual cada estudiante debe pensar y describir en un escrito corto (máximo 300 palabras) un espacio que le traiga recuerdos, sensaciones y memorias. Buscar y escoger una palabra clave que resuma esos sentimientos. Luego, realizar una búsqueda de arreglos de materia que por su carácter, forma o disposición, sean extrapolables a diferentes objetos de diseño. El registro de estos descubrimientos se realizará por medio de fotografías a blanco y negro".

Ejercicio 1, Fase 2: Cubos de Materia

Objetivo del Ejercicio:

"Entre los integrantes del grupo, leer los escritos de todos y escoger una de las palabras claves trabajada en la fase 1. Desarrollar tres cubos de materia (30cm x 30cm x 30cm cada uno) que evoquen esa palabra, utilizando tres técnicas diferentes de trabajo con material (moldear, tejer y componer).

Cubo 1: Durante el workshop de plásticos experimentar con la consonancia del material dado para lograr evocar la palabra escogida construyendo un cubo de materia.

Cubo 2: Fabricar un cubo de cartón (ver formatos) en donde se propone un arreglo de materia en su interior (escogencia de material y técnica libre) que logre revivir los recuerdos, sensaciones y memorias del espacio inicialmente descrito.

Cubo 3: Fabricar un cubo de materia que evoque la palabra clave por su olor (olor del material utilizado)".

Ejercicio 2, Fase 1

Objetivo del Esjercicio:

"En grupos de tres personas, escoger un espacio (en el campus o en la ciudad) que sea de su interés.

Luego recolectar y suministrar la siguiente información sobre ese espacio (sin mencionar cual es el espacio):

• 5min de grabación de sonidos (formato digital montado en página de youtube).

• Una foto de detalle (tipo postal) de una textura predominante en el espacio.

• Cerrar los ojos y describir en un texto corto la sensación sonora que se experimenta en ese espacio. Por ejemplo, que tipos de sonidos son, que intensidad (fuerte - débil) o tono (agudo-grave) tienen, como se distribuyen en el espacio, etc".

Ejercicio 2, Fase 2

Objetivo de Ejercicio:

"Con la información dada, imaginarse y recrear un espacio habitable, dándole una calidad sonora y una materialidad concreta. Diseñar tres maquetas musicales (a escala) del mismo espacio, utilizando materiales y formas diferentes. Probar las maquetas grabando sonidos en su interior. Tomar fotos y videos internos de las maquetas. Hacer un video que explique el espacio por medio de recorridos y sonidos".

Ejercicio 3, Fase 1

Objetivo del Ejercicio:

"A partir del caso de estudio asignado (Refugio para Ruinas Romanas-Peter Zumthor), analizar como el arquitecto trabaja la tensión entre el espacio interior y el espacio exterior. Describir los elementos que fluyen entre adentro y afuera. Utilizando la información existente y una investigación propia sobre el caso de estudio, analizar cómo es la atmosfera de este edifico, imaginarse que se sentiría estar en este edificio (sonidos, temperatura, materialidad, etc.)".

Ejercicio 3, Fase 2

Objetivo del Ejercicio:

"Teniendo como base el análisis de la fase 1, diseñar la envolvente de un espacio (circunscrita en un cubo virtual de 1x1x1mts) que recree esta atmosfera imaginada, tomando como punto de partida el caso de estudio. Construir un prototipo de experimentación de esta envolvente a escala 1:1, utilizando materiales reales. El objetivo de este prototipo es poder analizar elementos que fluyen entre el espacio interior y el espacio exterior como luz, sonido, olor, temperatura, etc. Para esto se pide tomar fotos de la maqueta desde adentro y desde afuera durante tres diferentes condiciones de luz (madrugada, mañana, tarde, noche, día soleado, día nublado, lluvia etc.) Tomar mediciones de luz (adentro y afuera) para los mismos momentos de la foto. Grabar sonidos dentro y afuera de la envolvente en tres diferentes instancias."