BRIEF
Progetto di branding per un luogo immaginario a cui è possibile attribuire dei valori universali.
Il luogo doveva essere comunicato attraverso logo, declinazioni, immagine coordinata e applicazioni che dimostrano i vari utilizzi degli elementi che compongono l'identità del luogo, il tutto inserito in un brand manual.
Developing a branding project about an imaginary place, which has universal values.
The place had to be communicated with a logo, its variations, corporate image and other outcomes that could show the use of the identity elements. Everything had to be shown in a brand manual.
The place had to be communicated with a logo, its variations, corporate image and other outcomes that could show the use of the identity elements. Everything had to be shown in a brand manual.
CONCEPT
Come luogo immaginario per il progetto è stata scelta la Scuola di Magia e di Stregoneria di Hogwarts. Avendo già un logo e un’identità già definita, è stato scelto di effettuare un rinnovamento del brand, mantenendone i valori tradizionali ma dandogli un nuovo significato basato su di un obiettivo rivoluzionario e ipotetico che la scuola di pone: quello di diventare una scuola aperta a tutti, maghi e babbani.
As an imaginary place for the project was chosen Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry. Having a logo and an identity already defined, It has been chosen to carry out a renewal of the brand, maintaining the traditional values but giving it a new meaning based on a revolutionary goal and hypothetical that the school poses: to become a school open to everyone, magicians and Muggles.
LOGO
Il nuovo logo mantiene alcuni elementi di quello precedente, come ad esempio la forma, il nastro con la scritta e le stelle.
A tutto è stato dato uno stile semplice in modo da dargli un aspetto più moderno e più adatto al nuovo obiettivo che si pone.
Sono state fatte anche le declinazioni delle quattro Case della scuola, da usare per le comunicazioni interne. Ciascun logo ha degli elementi in comune con tutti gli altri e allo stesso tempo alcune caratteristiche distintive, come il simbolo e il colore, in modo da renderli differenziati pur mantenendo un contatto con l’identità generale del brand.
The new logo contains some elements of the previous one, such as the shape, the ribbon with the name of the school and the stars. Every element, though, is made with a simpler style and a more modern look than before so the logo can fit the new goal that the school wants to achieve. The logo has also four variations, one for each House of the school, which can be used for inner communications. Each logo has common elements with the others and some distinctive features, like the symbol of the House or the color, so they can be different but be recognized as part of the whole brand at the same time.
A tutto è stato dato uno stile semplice in modo da dargli un aspetto più moderno e più adatto al nuovo obiettivo che si pone.
Sono state fatte anche le declinazioni delle quattro Case della scuola, da usare per le comunicazioni interne. Ciascun logo ha degli elementi in comune con tutti gli altri e allo stesso tempo alcune caratteristiche distintive, come il simbolo e il colore, in modo da renderli differenziati pur mantenendo un contatto con l’identità generale del brand.
The new logo contains some elements of the previous one, such as the shape, the ribbon with the name of the school and the stars. Every element, though, is made with a simpler style and a more modern look than before so the logo can fit the new goal that the school wants to achieve. The logo has also four variations, one for each House of the school, which can be used for inner communications. Each logo has common elements with the others and some distinctive features, like the symbol of the House or the color, so they can be different but be recognized as part of the whole brand at the same time.
Ecco alcuni esempi di utilizzo dei loghi e degli elementi dell'identità del luogo: immagine coordinata, uso online o su supporti cartacei e divise scolastiche.
Here are some examples of the usage of the logos and the elements of the identity: corporate image, printed or online materials and uniforms.
BRAND MANUAL
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