Camila Baratieri's profile

Droli | drawing set

Projeto acadêmico desenvolvido individualmente para disciplina de Prática Projetual III.
Junho 2011
Como briefing do projeto foi estabelecido criar um produto/brinquedo que estimule as habilidades motoras manipulativas da criança deficiente, além dos aspectos cognitivos, sem excluí-la daquelas não portadoras de deficiência.
Definiu-se como tema a expressão artística e dentro dela todas as atividades envolvidas, assim como pintar, colorir, desenhar, modelar, cortar e colar. Foi desenvolvido então, um conjunto de "ferramentas" que auxiliam à criança na hora de se expressar, adaptando-se tanto à mão das crianças com deficiência, permanente ou não, como aquelas não deficientes.
Após estudo e geração de alternativas,  foram escolhidas quatro alternativas de "ferramentas".
 
+ Giz de cera, com a vantagem de ser mais grosso que os existentes no mercado, facilitando a pega, e com relevo sinalizador de cor, para crianças com deficiência visual.
 
+ Canetinhas de cor,  também com formato que auxilia a manipulação, e com um perfume associado a cada cor, estimulando mais uma vez as crianças com deficiência visual. 
 
+ Cola colorida texturizada, em uma embalagem de borracha com formato esférico, que facilita a utilização  diminuindo a pressão a ser exercida para a saída da cola. Foi escolhido como material a cola texturizada, para estimular o tato das crianças com deficiência visual.
 
+ Giz com formato de dedal para encaixar nos dedinhos das crianças, e criar uma experiência diferente estimulando os movimentos da mão. 
 
Rendering giz de cera
Rendering canetinha perfumada
Rendering cola colorida texturizada
Rendering dedal de giz
Finalmente foi desenvolvido um estojo para armazenar todos os utensílios. A idéia foi sair do padrão de estojos, e entrar no mundo infantil. A alternativa final foi inspirada em bichinhos de pelúcia, usando como material tecido com recheio de espuma, para criar um produto fofinho e amigável. 
Desenho alternativa final estojo
A alternativa final do estojo, remete a um "bichinho" com oito patas. Cada "pata" com abertura de  zíper serve como bolso para guardar os giz de cera e as canetinhas. Na parte superior, os dedais e as colas ficam encaixados criando um efeito divertido, reforçando a idéia de bichinho e deixando o estojo mais colorido e interativo. 
A partir das alternativas escolhidas foram criados modelos dos utensílios e do estojo. 
Modelo do estojo
Modelo das ferramentas de desenho
Refencial humano utilizando dedal de giz
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Conjunto de utensílios de desenho para crianças com deficiência.

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