Research for a typography titration destinate to children between 6 and 7 years old. Below: extracts from the researches notebook and from the final alphabet. This last one is handmade, created by the collage of colored papers (red and green), half transparent, first cut in geometrics shapes.
Each letter is formed by an "empty zone" (white with a tiny black outline), a "transition zone" (green) and a "full zone" (red). These differents areas symbolize the learnings steps of children with minimal visual elements. The more time passes, the more they are learning and getting experienced.
This is the work in progress of a personal project.
Each letter is formed by an "empty zone" (white with a tiny black outline), a "transition zone" (green) and a "full zone" (red). These differents areas symbolize the learnings steps of children with minimal visual elements. The more time passes, the more they are learning and getting experienced.
This is the work in progress of a personal project.
Élaboration d’une typographie de titrage pour des affiches, livres, éléments de signalétiques... à destination d’un jeune public (6 -7 ans environ). Celui-ci sera réalisé manuellement, notamment par le collage de papiers colorés rouges et verts, semi-transparents, découpés au préalable en formes géométriques.
Chaque lettre est formée d'une zone "de vide" (blanche cerclée de noir), d'une zone "de transition" (verte) et d'une zone "pleine" (rouge). Ces différentes zones symbolisent l'apprentissage de l'enfant de manière simplifiée. Plus le temps passe, plus celui-ci possède de connaissances et acquiert de l'expérience.
Il s'agit d'un projet personnel qui se construit peu à peu. À ce jour, une dizaine de lettres sont achevées dont 4 sont montrées ici : F, H, I et J.
Chaque lettre est formée d'une zone "de vide" (blanche cerclée de noir), d'une zone "de transition" (verte) et d'une zone "pleine" (rouge). Ces différentes zones symbolisent l'apprentissage de l'enfant de manière simplifiée. Plus le temps passe, plus celui-ci possède de connaissances et acquiert de l'expérience.
Il s'agit d'un projet personnel qui se construit peu à peu. À ce jour, une dizaine de lettres sont achevées dont 4 sont montrées ici : F, H, I et J.
