La richiesta della docente è la realizzazione di un set di GIF coerenti tra loro, contenente un soggetto, almeno una in loop ed una di tipo testuale.
Ho deciso di lavorare a favore del mio progetto finale d'esame, realizzando come personaggio un cervello triste.
Il soggetto base è un cervello, successivamente modificato a seconda delle esigenze di movimento. Per la seconda GIF, ad esempio, ho adattato le gambe alla presenza della gravità in ogni frame, per la quarta, invece, ho aggiunto le palpebre e ridimensionato volta per volta la bocca, fino a farla socchiudere.
Le guide create, hanno permesso di collocare gli elementi nella medesima posizione e di realizzare un prodotto più preciso possibile.
Una volta abbozzato i singoli movimenti, li ho realizzati in vettoriale e posizionati in sequenza.
Per la prima GIF, ho scelto una realizzazione semplice: una lacrima nasce dall'occhio destro, scorre sul volto fino a scomparire una volta che tocca l'esterno, creando involontariamente un loop.
Per ottenere un risultato fluido, ho usato un totale di 22 frame.
In base alla tipologia di GIF, ho assegnato il tempo di durata differente dei frame, in questo caso è maggiore per enfatizzare la tristezza del personaggio e del movimento che compie.
Per consentire il loop, ho duplicato 2 frame, per un totale di 8.
La GIF testuale è costituita dallo scorrimento dell'intero testo, da destra verso sinistra, proprio come un'insegna.
Il numero totale dei frame è 30, con l'ultimo privo di elementi per consentire il loop.
Per quest'ultima GIF, ho scelto di rappresentare la pesantezza da sostenere sulle proprie gambe, e quindi la caduta del cervello. Il messaggio è espresso anche tramite il punto interrogativo presente nel testo di accompagnamento.
Totale complessivo di 6 frame.
A progetto completo, mi ritengo appagata dal risultato ottenuto. Lo studio delle GIF è stato piacevole e sicuramente stimolante.
Sarah Cuomo - NABA, Graphic Design & Art Direction - A.A. 2023/2024
Primo anno, Computer Graphic - Docente: Claudia Pace
