Las Unidades Avanzadas del proyecto de grado, reúnen a los cursos de proyecto, análisis y teoría en un propósito común: que el estudiante integre en el proyecto Arquitectónico las reflexiones, planteamientos y soluciones que den cuenta de la adquisición de las nueve (9) competencias declaradas fundamentales por el Departamento de Arquitectura. En este curso se demuestra la capacidad de Integrar Conocimientos, del desarrollo de un pensamientos Ético/Estético, de un pensamiento Analítico/Propositivo; de un pensamiento Espacial; de un pensamiento Técnico; de un pensamiento Analógico/ Lógico; de establecer la Relación Público/Privado; capacidad de Comunicación Oral, Escrita y Gráfica; desarrollo de un Pensamiento Colaborativo o en Redes de Aprendizaje.

Es así como este proyecto pedagógico, constituye una unidad sincrónica basada en la interacción permanente de los tres cursos: El Taller, el curso de Análisis y el curso de Teoría. 
En lo que respecta al Proyecto Unidad Avanzada, cada Grupo propone su aproximación a partir de bases comunes: una metodología clara y concreta y una aproximación disciplinar a la teoría del proyecto. Estos a su vez surgen de un acuerdo sobre lo fundamental: Que la arquitectura es la invención, creación, mecanismo o respuesta que media entre naturaleza y seres humanos.

 

 

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