Topic: Project of the kindergarten based on Swedish Model In Bytom, Miechowice
Projekt realizowany na zajęciach z Architektury wnętrz. Miał na celu stworzenie przestrzeni przyjaznej dla najmłodszych. Projekt obejmuje założenie urbanistyczne oraz projekt wnętrz i krajobrazu. Cały zamysł był inspirowany modelem przedszkoli szwedzkich oraz ich programem. Głównymi różnicami są: dużo mniejsza liczba dzieci w grupie, mieszane grupy wiekowe od 2 do 5 lat, częste wychodzenie na świeże powietrze niezależnie od warunków atmosferycznych, pomoc dzieci przy codziennych domowych zajęciach np. nakrywanie do stołów. Całe założenie zbudowane jest z kilkunastu takich samych jednostek. Każda z nich składa się z dwóch domków połączonych obiektem, w którym znalazły się funkcje zaplecza sanitarnego, pomieszczenia socjalne czy szatnie. "Domek" składa się z dwóch poziomów, które wydzielają strefy. Kondygnacja pierwsza została zaprojektowana na przestrzeń wolnej wspólnej zabawy oraz zabaw indywidualnych i prac edukacyjnych wykonywanych przy mobilnym stole. Na kondygnacji +2 została zaprojektowana przestrzeń relaksu, wyciszenia, oraz przestrzeń do spania. Poza jednostkami przedszkolnymi zostały zaprojektowane obiekty mieszczące funkcje administracyjne, gospodarcze, zaplecze gastronomiczne oraz obiekty w których znajdują się sale do zajęć w grupach wiekowych i zajęć ogólnorozwojowych np. rytmiki czy tańca.
Lokalizacja założenia projektowego została wybrana pod kątem otaczającej zieleni, dlatego też charakter całego projektu również został utrzymany w naturalnych materiałach takich jak drewno kamień czy zastosowanie zielonych dachów, dzięki którym cały projekt spójnie wpisuje się w istniejący krajobraz.
Author:ANNA PILARSKA
Year: 2013
Year: 2013
Silesian University of Technology
DEPARTMENT Of INTERIOR ARCHITECTURE
Supervisor: dr hab. inż. arch. N. Bąba - Ciosek
DEPARTMENT Of INTERIOR ARCHITECTURE
Supervisor: dr hab. inż. arch. N. Bąba - Ciosek
About project:
Project was carried out on classes of the interior design subject. The aim of the project was to create space friendly for the youngest. The project includes the urban planning assumptions and the project of insides as well as of the landscape. The entire idea was inspired by the model of Swedish kindergartens and their pedagogical program. The main differences between Polish and Swedish kindergartens are: lower number of children in groups, mixed age groups (2-5), a lot of time spent outside despite various weather conditions, children helping in everyday activities e.g. preparing the tables. The whole concept is built on dozens of the same units. Each of them consists of two connected little buildings that are connected a bigger one that functions a bathroom, social rooms. Each of the little houses consists of two levels with assigned zones. The first storey was designed as the space of the free, shared games and individual fun and educational workshops carried out by the mobile table. On the second level a there is the space for relaxation, hushing up , rooms designed for sleeping. Apart from pre-school building there are also buildings that have various functions economic, gastronomic, and administrative. There are also rooms designed for specific classes such as Eurythmics or dance and normal ones. The location of the design assumption was chosen because of the greenness, therefore character of the entire project was also built with the use of natural materials such as wood, stone or green roofs. thanks to all those elements the entire project would coherently become a part of an existing landscape.
