DIGO / UFPR

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Entre as muitas atividades do projeto Conviver, o programa DIGA foi um dos que mais ganhou destaque e adesão das escolas, professores e alunos. Seu foco é trabalhar a inclusão, tolerância e convivência harmoniosa na escola, desde as classes mais novas do ensino fundamental. Em meio a vários eventos e atividades nas escolas, surgiu a necessidade de criar um embaixador para o projeto. Assim surgiu o mascote "DIGO".

Com os materiais e atividades do programa elaborados, ele auxiliou a aumentar o engajamento das crianças por deixar o ambiente mais leve, lúdico e divertido durante as ações do programa.

Todo o projeto conceitual e visual do mascote, além de suas aplicações na comunicação do projeto, foi criado pela MUTO.

Among the many activities of the project "Conviver", the program "DIGA was one that stood out and gained the support of schools, teachers, and students. Its focus is on promoting inclusion, tolerance, and harmonious coexistence in schools, starting from the early grades of elementary education. In the midst of various events and activities in schools, there arose the need to create an ambassador for the project. Thus, the mascot "DIGO" was born.

With the program's materials and activities developed, DIGO helped increase children's engagement by creating a lighter, more playful, and enjoyable environment during program actions.

The entire conceptual and visual design of the mascot, as well as its applications in project communication, were created by MUTO.

Uma fantasia do mascote foi criada para as visitas nas escolas, produzido por Eduardo Santos, com acompanhamento da MUTO. Além disso, a Arteiros em Casa ofereceu oficinas de bonecos para contar histórias e criou versões dele com materiais alternativos e recicláveis.

A mascot costume was created for visits to schools, produced by Eduardo Santos, with the supervision of MUTO. Additionally, "Arteiros em Casa" provided puppet workshops for storytelling and created alternative and recyclable versions of it.