Projeto Final de Graduação

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  • Trabalho Final de Graduação
     
    Trabalho Acadêmico
     
  • Universidade do Estado de Minas Gerais UEMG
    Escola de Design | Design Gráfico | 8º período

    Orientador: Breno Pessoa

     

    Design da Informação + Arquitetura da Informação + Infografia
     
    O uso da Infografia no processo de entendimento do curos de Arquitetura e Urbanismo noturno da UFMG.
     
    Criação de um infográfico que explica a matriz curricular do curso ce Arquitetura e Urbanismo e de um sistema on-line para os alunos de acompanhamento acadêmico.
     
    O trabalho foi dividido em:
    - Pesquisa de dados + pesquisa com os alunos;
    - Organização de todos os dados;
    - Rascunhos do infográfico e criação de wireframes do sistema;
    - Teste de usabilidade com alguns alunos;
    - Acertos e finalização do projeto.
     
  • A pesquisa foi feita com 48 aluno gerando 240 tipos de respostas sobre as dificuldades que ele encontram de entender melhor o curso.
    Todas as resposta foram impressas em pequenos papeis de cores diferentes (cada cor representa o período que o aluno está) e contendo informações necessárias do aluno (se a resposta é a primeira, segunda.. ou última feita pelo aluno).
  • Todos os papeis foram espalhados pela mesa para serem organizados de acordo com os tipos de respostas.
  • As respostas foram organizadas em respostas relacionadas a estrutura do curso, situação acadêmica, matrícula e outros.
    Foram organizados por temas de dificuldades como: grupos estruturais, disciplinas, professores, ementa...
  • Gerações de idéias de como representar as informações no infográfico.
  • Gerações de infográficos sobre a matriz curricular.
  • Estudo de leitura do cartaz infográfico.
  • Correções anotadas durante o teste com os alunos.
  • Finalização do infográfico.
  • Finalização do infográfico.
  • Infográfico final.
  • Mapa de navegação do sistema on-line.
  • Estudo de layout do sistema.
  • Estudo de layout do sistema.
  • Geração de wireframes para teste de usabilidade com os alunos.
  • Correções feitas depois do teste de usabilidade.
  • Simulação do sistema online.
  • Projeto