Para la realización de este ejercicio lo único que me asignaron fue el nombre de la serie: "Magnolia", nombres de los actores, productor, guión, director etc y el tiempo que tenia que durar ( mínimo 1:20 máximo 1:30)
El reto de realizar estos créditos fue que la serie no existia por lo cual tuve que inventar una a partir del género que elegi el cual era para niños. A partir de ahi genere un storyline sobre lo que trataba la serie y defini el rol de cada personaje.
A partir de la historia que cree para la serie, decidi optar por dos escenarios centrales donde se desarrolla la historia: el laboratorio y la ciudad. Se desarrolló un storyboard ya con la idea definida y fue revisado por la maestra, se hicieron varias observaciones de como se podian desarrollar las escenas, y algunas correcciones en el storyboard.
La música es un elemento clave en esta secuencia de créditos ya que marcan diferentes ritmos lo que permitió que la animación no fuera plana y hubiera cierto dinamismo. Otra cosa por la que se opto fue salirse del cliche en las series animadas en la que la historia de la serie se cuenta en la canción que va en los créditos.
La animación se realizo en clase con ayuda de la maestra, ahi se estuvo analizando escena por escena y se buscaron soluciones a distintos problemas que salieron por ejemplo: los efectos de los rayos o la nube de humo que deja la nave al final de la secuencia.
En la identidad del programa se decidió remarcar lo que es el tiempo por lo tanto se decidio animar un reloj que se encuentra en la o para hacer alusión de que el personaje viaja a través del tiempo
Tambien se diseñaron elementos como lo son las naves, los edificios, magnolia etc. Se decidio que los trazos de los dibujos no fueran tan definidos ya que es un programa para niños y queria darle ese aire de dibujo a mano
