Tout d'abord, RC SPLASH se veut être un jeu participatif. C'est à dire, un jeu simple qui peut se jouer n'importe où et où la prise en main pour un nouveau joueur est facile. Essentiellement, une personne dans une file d'attente devrait voir le jeu et le comprendre juste en le regardant.

Afin de créer une expérience que tout le monde peut reconnaître l'intention derrière, nous avons choisi un thème et des visuels qui rappellent beaucoup les jouets pour enfant et les tapis de voitures. Les Remote Control Cars, RC Cars, sont des petits jouets qui se contrôlent d'une façon très particulière et nous avons tenté de recréer l'expérience de ceux-ci dans le jeu. Peu importe dans quel angle que le joueur regarde l'écran, les contrôles restent toujours les mêmes. Cela émule 4 enfants qui jouent autour d'un tapis de voiture.

Dans le cadre du cours, chaque étudiant devait présenter un concept de jeu devant la classe. RC SPLASH est l'idée que j'ai présenté. 5 jeux ont été votés par les étudiants, dont ce jeu. Nous avons continué ce prototype en équipe lors des 14 semaines restantes.

En tant que chef d'équipe, je m'assurais que chaque membre de l'équipe ait des objectifs clairs et des tâches réalisables dans des délais raisonnables. Je m'assurais de la qualité du jeu et de son avancement. J'ai également été l'un des programmeurs de l'équipe et le designer sonore pour le jeu.

Au final, je suis fier du résultat atteint. Mais avant tout, je suis fier du travail et de la détermination de mon équipe lors du développement du jeu. Ils ont lancé des idées très intéressantes qui ont permis au projet d'atteindre son plein potentiel.