Como um exercício de releitura proposto na Universidade Presbiteriana Mackenzie, foi criado este sistema fechado de cartazes.

O sistema de cartazes utiliza de linguagem conotativa  ao brincar com a linearidade, com a música e com os elementos ali expostos, de forma que a partitura conduza a visualização de quem parar para ler os cartazes.

Por fim, é importante ressaltar que mesmo sendo de função estética e utilizando de leve desconstrução na visualização de página, os cartazes também possuem a função de informar e instigar quem passar por eles.