S#1. 운동장 / 잔디 위
조용한 운동장 잔디 위.
엉켜져 있는 테이프 선을 따라가 보니 망가져있는 카세트테이프와 찢겨진 러브레터가 있다.
누군가(A)가 다가와 카세트테이프를 주워간다.
S#2. 교실 밖 복도
“ Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb ”
복도 위를 걷고 있는 A. A를 찍고 있는 주인공.
A의 발, 그 뒤를 따라가는 주인공의 발. 멈춰져 있는 두 발을 보여준다. A는 슬쩍 뒤를 본다. A와 주인공의 두 등이 보인다. 멈춰져 있던 두 발 중에 A의 발은 다시 걷는다. 주인공도 다시 걷는다.
S#2-1. 교실 안과 교실 밖
주인공의 카메라가 보인다.
주인공은 멀리서 창문 밖을 구경하고 있는 A를 찍고 있다. (카메라 시선, 줌 인)
카메라로 찍고 있는 주인공.
A는 카메라의 시선을 느껴 카메라로 고개를 돌리자 카메라 시선은 옆으로 빠진다.
S#3. 교실 안 / 책상 위
" 너 땜에 하루 종일 고민하지만 "
옆으로 빠지자 교실이 보이고 앉아있는 주인공이 보인다. or 옆으로 빠지자 체스가 보인다.
체스를 두고 있는 주인공이 보인다.
공중에서 체스가 떨어진다.
“ 널 어떡해야 좋을지 잘 모르겠어 난 Oh ”
그러나 곧 머리를 벅벅 긁으며 주인공이 말한다. “널 어떡해야 좋을지 잘 모르겠어 난”
Oh 할 때 주인공은 체스 판을 엎어버린다.
S#4. 복도 / 뒷문 옆
“ Baby baby baby baby baby you ”
갑자기 복도에서 창문사이로 A가 지나가는 것을 발견한 주인공 시선.
머리를 흩날리는 A.
S#5. 교실 / 뒷문 옆
“ Play me play me play me play me play me ”
반한 주인공의 눈. 인형의 눈.
S#6. 복도, 교실 / 창문 사이
“ 그 눈빛은 날 아찔하고 헷갈리게 해 ”
“ 내 이성적인 감각들을 흩어지게 해 Oh ”
스르륵 슬로우 모션으로 눈이 마주친 주인공과 A.
A는 눈웃음을 흘리고 머리를 흩날리며 퇴장한다.
oh! 하며 펄쩍 뛰는 주인공.
S#7. 강당
“ Baby baby baby baby baby you ”
붉은 실을 흐트러놓아 놓으며 꼬아버려진 붉은 털실들.
주인공 몸은 붉은 털실로 꼬여 있고, A는 꼬여있는 주인공의 실을 잡아당기고 있다. (상상)
“ Crazy crazy crazy crazy crazy ”
꼬여 버린 카세트테이프가 나온다.
붉은 털실을 내동댕이치며 짜증부리는 주인공.
S#8. 교실 / 책상 위, 거울 앞
“ 마네킹 인형처럼 하나부터 열까지 다 어색하지 ”
주인공 손으로 바비 인형을 가지고 삐그덕거린다.
“ 하하하 ”
A or 주인공의 얼굴이 나와 수줍게 입을 가리며 웃는다.
“ 평소같이 하면 되는데 또 너만 보면 시작되는 바보 같은 춤 ”
교실 거울 앞에서 우왕좌왕 하고 있는 주인공이 보인다. 그러다가 A가 들어오자 어버버버 아무 말도 못하는 상태가 된다.
(거울이 없으면 편지지를 들고 우왕좌왕)
S#9. 뒤뜰 / 벤치 사이?
“ 눈 코 입 표정도 팔 다리 걸음도 내 말을 듣지 않죠 ”
벤치에서 책을 읽고 있는 A.
뒤에서 A를 카메라로 찍으며 스토킹 하는 주인공이 보인다.
A의 입이 보인다.
주인공의 시선을 느껴 고개를 돌리는 A.
“ Dumb Dumb Dumb Dumb - ”
주인공은 들킬까봐 숨으며 심장이 벌렁벌렁 뛴다.
A는 다시 책을 보고 있다. Or 꽃을 보고 있다 등 <너무 책만 봐서,..
S#10. 교실 안 / 교실 전체, 책상 위
“ 심장의 떨림도 날뛰는 기분도 맘대로 되질 않죠 ”
반에서 혼자 책 읽고 있는 A에게 안 들키게 점점 다가간다. (스탑 모션)
“ Dumb Dumb Dumb Dumb - ”
A가 또 주인공을 쳐다본다.
“ Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb - ”
A가 주인공을 쳐다보자 주인공은 모르는 척 프링글스를 먹으며 딴청을 한다.
그러나 주인공의 프링글스를 들고 있는 손은 두근거려서 떨고 있다.
A는 다시 읽고 있던 책을 마저 본다.
주인공은 다리도 떨고 있다.
A의 책을 들고 있는 손은 평온하다.
A의 입에 미소가 띈다.
주인공의 눈은 동공지진이 흐른다.
인형의 눈도 보여준다.
S#11. 교실 안 / 교실 전체
“ 낭만적인 영화를 난 꿈꿔왔지만 ”
티비 속 영화가 나온다. 인형이 뉸뉴냔냐 하고 있는 것을 보여줌!
“ 네 사랑은 내 손에 늘 땀을 쥐게 해 Oh ”
프링글스를 먹으며 집중을 하고 있는 주인공이 보인다.
프링글스를 오리 입처럼 하고 있다.
영화를 보고 있는 주인공의 뒷모습이 나온다.
영화 속에서 손잡는 장면이 나온다. 인형들이 손을 잡음.
그것은 본 주인공은 oh 할 때 프링글스를 튀긴다.
S#12. 교실 / 책상 옆
“ Baby baby baby baby baby ”
다시 잡은 손이 나타난다.
A와 주인공이 마주보며 웃는 모습이 나타난다. (상상)
“ You make me crazy crazy crazy crazy hey ”
그대로 기절하듯 쓰러지는 주인공
S#13. 강당 / 강당 위
“ 마네킹 인형처럼
화면을 바라보고 “마네킹 인형처럼” 이라 말하며 바비 인형을 들고 마네킹처럼 엉성하게 춤을 추는 주인공.
S#14. 복도 계단 / 계단 사이
하나부터 열까지 다 어색하지 ”
인형 옷을 입고 있는 주인공은 계단 위에 앉아있다. 마네킹이 움직이듯 팔과 얼굴만 뻣뻣하게 움직이는 주인공 두 명. (데칼코마니 기법) “하나부터 열까지 다 어색하지” 라며 화면을 바라본다.
S#15. 강당 / 흰 배경?
“ 하하하 ”
인형의 얼굴이 나와 하하하 하며 웃는 듯 움직인다.
S#16. 복도 창가
“ 평소같이 하면 되는데 또 너만 보면 시작되는 바보 같은 춤 ”
주인공은 창가에서 밖을 구경하고 턱을 괴며 “ 평소같이 하면 되는데 ” 라고 말하고 있다.
누군가(A) 바닥에서 인형을 줍는다.
주인공의 어깨를 툭툭하며 친다.
A였다. A는 주인공을 보고 미소 지으며 인형을 건내 준다.
놀란 주인공은 어버버버 하며 인형을 받고, A는 유유히 사라진다.
S#17. 모든 소품 (클로즈업多) 동원/ 덤덤덤 가사 읊는 장면, 배우 표정 장면
“ Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb - ”
S#18. 뒤뜰
You need to “Beat It”
That boy Michael Jackson ”Bad”
“유 니드 투 빗 잇 뎃츠 보이 미첼 젝슨 베드” 라고 말하며 뒤뜰에서 책 읽고 있는 A를 팔짱끼며 보고 있는 주인공.
S#19. 교실 안 / 창가 앞
난 너의 “Billie Jean”이 아냐
Don't you “Leave Me Alone”
“난 너의 빌리 진이 아냐 돈 츄 립 미 얼론” 라고 말하며 책 읽고 있는 A 바로 앞에서 삼각대를 설치한 카메라로 A를 바라보는 주인공이 보인다.
S#20. 복도 / 계단이 살짝 보이는 거리, 복도 바닥
하지만 애매한 반응 난 원해 "Black Or White”
복도를 걸으며 카세트테이프 혹은 붉은 실을 정리하고 하나씩 감고 있는 주인공의 손.
그러다가 A와 마주치게 되고 들고 있던 물건을 던져버린다.
포기 못해 나의 “Man In The Mirror”
다시 엉켜버린 카세트테이프 혹은 붉은 실.
S#21. 교실 안 / 책상
"Why You Wanna Trip On Me"
넌 너무 짓궂지
러브레터를 쓰고 있는 주인공. “넌 너무 짓궂지” 라며 뚱한 표정으로 화면을 바라본다.
S#22. 뒤뜰 / 벤치 풀? 사이
Boy, you make me "Scream"
카메라(or 망원경)를 들고 A를 스토킹 하는 주인공이 보인다.
S#23. 복도계단
너에게 왜 이러지
하긴 너의 “Love
카메라를(or 망원경) 들고 A를 스토킹 하는 주인공이 보인다.
S#24. 교실 안 / 교실 전체
정말 Never Felt So Good”
A의 거의 바로 옆 자리에서 A를 스토킹 한다.
그건 아마 짜릿하다
A를 스토킹 하다못해 카메라를 A의 얼굴에 닿을 정도로 대놓고 보고 있다.
못해 Watching the "Thriller"
그러자 책을 읽고 있던 A는 어이없다는 듯이 주인공을 바라보고 주인공은 시선을 회피한다.
S#25. 강당 밖, 강당 안 (or 농구장 or 운동장) / 강당 문 (or 농구장 철장 or 운동장 밖 화분 속) -------- 교실 밖, 교실 안 / 교실 창문
“ 난 너에게서 헤어날 수 없나 봐 ”
운동을 하고 있는 A를 슬로우 모션, 줌 아웃 하여 보여준다.
“ 미워도 싫지가 않잖아 ”
밖에서 창문을 바라보는 시선이다. 창가에 온 몸을 기대어 뚫어져라 A를 쳐다보는 주인공이 점점 보인다.
“ 저 언니처럼 되고 싶은데 ”
“저 언니처럼 되고 싶은데” 라 말하며 A를 쳐다보는 주인공.
“ 넌 자꾸 나를 귀엽다고 하는 걸까 왜 ”
운동하다가 A 쪽을 바라보며 웃는다.
왜 할 때 주인공은 펄쩍 뛴다.
S#26. 운동장 / 잔디 위
“ 남동생 로봇처럼 하나부터 열까지 다 어색하지 ”
로봇 장난감을 들고 로봇처럼 춤을 추다 넘어진다.
“ 하하하 ”
엉망진창이 된 인형과 로봇을 보여줌.
“ 어떡하지 고장 났나 봐 숨을 쉬는 방법도 다 까먹었어 나 ”
“어떡하지 고장 났나 봐 숨을 쉬는 방법도 다 까먹었어 나” 라고 말하며 로봇을 붙이려고 하는 주인공이 보인다.
하지만 붙어지지 않아 발을 동동 구른다.
S#27. 강당 안
“ 눈 코 입 표정도 팔 다리 걸음도 내 말을 듣지 않죠 ”
A가 주인공을 향해(화면을 향해) 투명 큐피트 화살을 던지려고 한다.
“ Dumb Dumb Dumb Dumb - ”
주인공 머리 위로 꽃잎들이 뿌려진다.
S#28. 운동장 / 잔디 위
“ 심장의 떨림도 날뛰는 기분도 맘대로 되질 않죠 ”
붉은 실이 가위에 의해 잘려진다.
로봇이 깨지는 모습이 보인다. 인형이 떨어지는 모습이 보인다.
쓰러져 있는 주인공의 다리가 보인다.
“ Dumb Dumb Dumb Dumb - ”
꽃이 뿌려지거나 빵빠래가 터진다.
“ Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb Dumb ”
주인공과 A가 술래잡기하며 놀고 있는 모습을 슬로우 모션으로 보여준다.
S#29. 강당 밖
노래가 끝나고 암백이 되고 영상이 나온다.
주인공이 엎드려 쓰러져 있다.
S#30. 운동장 / 잔디 위
망가져 있는 카세트테이프와 러브레터와 끊겨져있는 붉은 실, 인형과 로봇들이 보여주고
타이틀이 나온다.
< Dumb Dumb > 시나리오
