INTRODUCCIÓN

Esta última práctica es una grabación documental de 6 minutos que incluye los aspectos trabajados durante el último semestre en los programas como Reaper, Premiere y Flash. El audiovisual podía ser sobre un tema a elegir entre: noticias de actualidad, nuevas tecnologías, deportes al aire libre y tendencias y moda. Teniendo en cuenta todos los factores nos decantamos por tratar un reportaje social, ya que encontramos muy interesante el poder hablar sobre las enfermedades que ocasionan las nuevas tecnologías tan corrientes en nuestra vida diaria.

OBJETIVO

El objetivo de la práctica es aplicar todo aquello que hemos aprendido en la asignatura de TIC durante los últimos meses, desde audio y vídeo, a croma y edición del material obtenido, consiguiendo así un resultado de máxima calidad. Además, consideramos que el contenido informativo que incluye es muy importante para la sociedad actual. La pieza se basa en el exagerado uso que se hace de los dispositivos electrónicos y como estos afectan negativamente a nuestras vidas en forma de enfermedades o reacciones que pueden afectar a nuestro organismo y a nuestra salud y pretendemos dar a conocer ampliamente para concienciar, sobre todo, a las nuevas generaciones. Para ello, hemos contado con la colaboración de cuatro afectados de cierta manera y una psicóloga.

MÉTODO

Para la realización del documental, el primer paso fue decidir el tema que trataríamos. No teníamos muy claro en qué ámbito nos íbamos a centrar, pero recordamos que para el reportaje de Fundamentos del Periodismo presentamos otro tema del que queríamos hablar, así que lo escogimos para protagonizar esta práctica final.

El primer día que nos reunimos fue el viernes 11 de mayo. Escogimos cómo enfocaríamos la pieza, posibles entrevistas que podríamos realizar y empezamos a escribir el guion que íbamos a seguir, cada una expuso sus ideas (muchas de las que se ven plasmadas en el documental surgieron posteriormente, pero a partir de esta lluvia de ideas empezó a construirse la base), cómo podríamos hacer la introducción para que fuera impactante y la narración que iba a seguir la voz en off para presentar la línea de tiempo que introduce la evolución de las principales tecnologías. Por lo tanto, el lunes siguiente “creamos una película” con el programa Google Earth Pro para la introducción en la cual se ve un zoom out desde el interior de Mallorca hasta el exterior del globo terráqueo, a la que le precede un fundido a blanco y una imagen del mismo color saliendo de un móvil. A continuación, los rótulos del título “Al otro lado de la pantalla” aparecen en el centro. Descargamos una serie de imágenes de archivo para incluir en la imagen de las televisiones con croma y que nos sirvieron para hacer un repaso de las tecnologías a lo largo de la historia. Cogimos una cámara Sony XDcam, un micro y un trípode Benro. Dividimos el rodaje en varios días: el martes grabamos a Ferrán (estudiante de 2º CAU), como adolescente adicto al teléfono móvil, en la sala de edición para que pudiera relacionarse con todos los ordenadores que aparecen, y algunos planos recurso en el CESAG de alumnos con los ordenadores, planos detalle, etc. Esa misma tarde conseguimos contactar con Carmen, la psicóloga, y concertamos una cita para el día siguiente; también grabamos una toma para incluir al principio en cámara rápida en la calle Sindicato y empezamos a editar el material que habíamos acumulado. El miércoles entrevistamos a los dos estudiantes de CAFYD que se ofrecieron voluntarios y quisieron compartir su experiencia y su día a día con los dispositivos electrónicos; grabamos en la plaza de la universidad, el día era muy soleado de manera que tuvimos que ajustar la cámara para que la imagen no saliera muy quemada. Por la tarde fuimos a casa de Carmen para la entrevista y nos dejó rodar en su salón, el cual ha convertido en una pequeña oficina, por lo tanto, nos dio la facilidad de grabarla con el Mac de fondo y que nos contara los aspectos referentes a la adicción; la iluminación no era mala, pero haber tenido otro punto de luz hubiera resaltado más ya que la bombilla era muy tenue y la imagen queda algo oscura. El jueves fuimos a casa de Marga, una mujer con dolores cervicales debido al mal uso del ordenador en la oficina. Concertar la cita con ella fue algo más complejo debido a que no nos coincidían los horarios, pero finalmente conseguimos ponernos de acuerdo. Grabar sus tomas fue complicado, nuestra idea principal era grabarla en el sofá, pero debido a la mala iluminación de este tuvimos que hacerlo en el comedor. Al salir de esta grabamos una serie de planos recurso en la plaza de España, el parque de las Estaciones, el bus de la EMT y otras calles. Grabar a la gente no fue del todo difícil, localizábamos a la gente que tenía móviles y les hacíamos un breve seguimiento discretamente, pero algunas de las tomas tuvieron que eliminarse por un mal enfoque, temblores, etc. Cuando ya tuvimos todos los brutos que necesitábamos volvimos a la universidad a pasar todo el material grabado y editamos parte de la pieza. El jueves, viernes y lunes de la semana siguiente nos los pasamos editando el documental, grabando tomas como la del zoom in en los dispositivos o la pila de estos, también usamos Flash para la estadística. Este último día grabamos, además, toda la voz en off que acompañaría las imágenes recurso de la calle. El planteamiento era dar una explicación de la enfermedad que íbamos a tratar y a continuación introducir las entrevistas que corroboraran la descripción dada. Finalmente añadimos la música (sin copyright obtenida en la página de Jamendo), esta consiste en dos canciones: la primera acompaña la introducción y la segunda está durante el resto del reportaje y los créditos finales.

RESULTADO

Una de las características clave de este reportaje es que las imágenes que aparecen son muchas y rápidas con la finalidad de no aburrir al espectador. Las entrevistas no son excesivamente extensas cosa que ayuda a que la atención no se pierda. El resultado se aproxima mucho al esperado, aunque haya cosas que preferiríamos haber hecho de otra manera, sin embargo, por cuestión de tiempo tanto material como de duración del clip no ha sido posible. Hemos tenido varios problemas a lo largo del proyecto, pero dos de ellos han destacado por encima del resto: el primero pero no más importante fue la cantidad de información que teníamos; podríamos haber hecho un documental de aproximadamente 10 minutos, teníamos muchos planos, más enfermedades que incorporar y entrevistas, por lo tanto tuvimos que priorizar, cosa que supuso un gran reto, saber qué información iba por encima de la que no y reducir prácticamente cuatro minutos de rodaje no resultó fácil. El segundo problema y que todavía se puede apreciar es el del audio, no grabamos las entrevistas con micros de solapa cuando debería haber sido así, por lo tanto, el audio inicial tenía demasiado ruido, el cual editamos con Reaper y Premiere, en el resultado final no se aprecia tanto ya que lo hemos conseguido reducir notablemente. Además, nos vimos obligadas a eliminar el sonido ambiente de los planos recurso ya que no quedaban bien, tenían mucho ruido y ensuciaban la pieza; también nivelamos los volúmenes para que no se escucharan tan bajos en relación a la voz en off y ajustamos las ganancias.

CONCLUSIÓN

Creemos que el resultado se acerca mucho al que se había requerido, estamos muy orgullosas de él. Sin embargo, sabemos que hay muchos aspectos a mejorar, sobre todo en referente al audio; nos hemos dado cuenta de que según el lugar en el que grabamos tendríamos que haber usado un micro u otro, mientras que lo hicimos todo con el mismo. También alguna toma desenfocada, oscura, etc.

OBSERVACIONES

La actualización del Premiere en la sala de Macs facilitaría mucho la edición del proyecto ya que al ser anterior a la que tenemos la mayoría de alumnos en los portátiles no nos podemos pasar el proyecto de un ordenador a otro.

STORYBOARD

GUIÓN TÉCNICO (AUDIO MÁS ABAJO)