幼儿音乐教育 iPad-app

项目背景:该项目为国内一家首创音乐素质教育机构,主要为国内广大适龄孩子提供专业的、系统的校园音乐素养教育。本期项目主要围绕电钢的软硬件设计,期望我们能够在交互和UI上体现专业化、智能化和交互性;
设计目标:体现产品的专业化、智能化;
                  能让教师、学生、家长、学校四端联动起来的儿童音乐智能学习系统;
项目责任:负责整个项目中的学生端与家长端的视觉设计。
经过前期的用户研究,及后期风暴,我们得出四端的关系就像一场交响乐演奏一样。
教师是指挥手,主要负责操控学生端;学生是乐手,主要任务是演奏乐曲,产生成绩;家长是观众,实施关注学生的学习情况;学校是舞台,主要职能是整个系统的信息管理;四方的合作构成了智能学习系统。
在风暴过程中,我们通过对关键词的发散,归类,筛选,总结,得出学生在一堂音乐课中的学习感受,也就是我们产品的体验原则是轻松与节奏感;
在学生端的视觉上,主要体现出轻松,活力;
针对于目标用户的特殊性,在色彩方面多采用有益于学生健康的视力保护色;
整体视觉具有空间和真实感,随性自由的视觉元素以及多色彩拟物的视觉主功能形象,场景化的搭建,体现了产品的轻松,活力与趣味。​​​​​​​
在作业练习的模块,功能上采用游戏化的闯关机制,以场景化的形式进行体现,以达到寓教于乐的教育目的,提高孩子的学习兴趣。


THANKS


Angel Music
21
810
1
Published:

Angel Music

21
810
1
Published:

Creative Fields