Dyslexia, graduation project
Dyslexie 

Tout le monde se fait sa propre idée sur la dyslexie, on en connait tous l’existence, sans forcement savoir 
qu’elle est un vrai handicap (touchant entre 8 et 10% de la population). Souvent incompris, il peut être pris
à la légère
ou au contraire vu comme un lourd retard. La dyslexie ne se résume pas simplement à inverser des lettres,
et n’est pas
causée par une déficience intellectuelle.

À partir de mon expérience personnelle, ce projet a pour vocation de sensibiliser à ce phénomène qui se manifeste 
lors de l’apprentissage de la lecture. Au moyen de cette édition, les problèmes causés par la dyslexie - illustrés à l’aide 
de jeux typographiques- montreront les différences de perception d’une même lettre, ou d’un même mot.



Couverture 

Couverture en impression 3d, pour traduire l'idée de la visualisation 3d, qui est évoquée dans l'édition.
 
 
Lecture

À l’aide d’un texte retravaillé, le lecteur fera face aux difficultés et au stress ressenti par un enfant dyslexique 
à la découverte d’un texte inconnu, qui comporte des signes typographiques nouveaux brouillants la lecture.
Anamorphose

Enfin, l’installation plus poétique permet de dissocier un mot de son sens; pour le voir comme une image à part entière, 
comme une personne dyslexique pourrait l’interpréter.

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282
1935
12
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Tout le monde se fait sa propre idée sur la dyslexie, on en connait tous l’existence, sans forcement savoir qu’elle est un vrai handicap (touchan Read More
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