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    During my post-graduate studies I'm searching for answers to the following question: Is it possible to encourage students to self-initiated gain … Read More
    During my post-graduate studies I'm searching for answers to the following question: Is it possible to encourage students to self-initiated gain of knowledge by design? Simply put, which impact has design on educational success? The project is the documentation of the work in progress for my master thesis. Read Less
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          Verve (Working Title) is international. In different languages – like english, french and german – the word has the same notation and a similar meaning. In summary it can be said, therefore, that it describes the feeling, the spirit of enthusiasm, vigour and passion – especially while doing creative or cognitive work.
          During my post-graduate studies I'm searching for answers to the following question: Is it possible to encourage students to self-initiated gain of knowledge by design? Simply put, which impact has design on educational success? The purpose of my studies is to develop a digital or analog product, that offers a contemporary alternative to usual education with the biggest possible equality of opportunities for every student – above and beyond school.
          Below I'll show you the documentation of the work in progress for my master thesis. There is a printed documentation as well as an online documentation. The design is very neutral and offers a plain structure for diverse contents – like notes, scribbles, essays, interviews, infografics, drafs in general and many more. It's an on-going project.
          Verve (Arbeitstitel) ist international. Das Wort hat sowohl im Englischen und Französischen, als auch im Deutschen die gleiche Schreibweise und eine ähnliche Bedeutung. Zusammenfassend könnte man sagen, es beschreibt das reine Gefühl der Begeisterung, des Elans, der Leidenschaft – insbesondere beim Ausüben einer kreativen oder geistigen Tätigkeit.
          Während meines Masterstudiums gehe ich folgender Frage auf den Grund: Wie kann Gestaltung und Design Schüler zu selbstinitiiertem Wissens- und Erkenntnisgewinn ermutigen? Einfach gesagt: Was kann Design zum Bildungserfolg beitragen? Ziel meiner Untersuchung soll sein, ein Produkt zu entwickeln, das eine zeitgemäße Bildungsalternative mit größtmöglicher Chancengleichheit darstellt – zusätzlich zur Schule und über sie hinaus.
          Im Folgenden zeige ich die Form der Dokumentation meines Masterstudiums. Die erarbeiteten Inhalte werden unmittelbar in der Online-Dokumentation festgehalten und nochmals zu Semesterende in der Print-Dokumentation zusammengefasst. Formell ist die Dokumentation sehr neutral und bietet eine klare Strukturierung vielfältiger Inhalte – wie Notizen, Skizzen, Essays, Interviews, Infografiken, Entwürfe im Allgemeinen und vielem mehr. Es ist ein forlaufendes Projekt.
               Thanks for watching. If you're interested in further information on this case and the current status visit master.johanneswinkler.com or to see other projects johanneswinkler.com. Have fun.
               Danke für Ihr Interesse. Weitere Informationen und den aktuellen Stand des Projekts finden Sie unter master.johanneswinkler.com, weitere Arbeiten unter johanneswinkler.com. Viel Spaß.