Concurso // 2016
Contest // 2016
Briefing:
- Concurso de ilustração promovido pela CLi-FLUL
Desenvolvimento de proposta de ilustração para cartaz alusivo aos cursos de verão da CLi-FLUL para jovens entre os 10 e os 16 anos.
Briefing:
- Concurso de ilustração promovido pela CLi-FLUL
Desenvolvimento de proposta de ilustração para cartaz alusivo aos cursos de verão da CLi-FLUL para jovens entre os 10 e os 16 anos.
Informação obrigatória: "Cursos de Línguas; 10 a 16 anos; Julho 2016; Informações: Facebook CLi-FLUL"
Diz olá ao verão em várias línguas.
Tratando-se de um público-alvo jovem, com idades compreendidas entre os 10 e os 16 anos, o aspecto visual do cartaz é muito importante. Através da utilização de cores e elementos gráficos apelativos, serão representados os conceitos de verão e de aprendizagem, sendo que ambos se complementarão numa composição gráfica que recorre a formas livres desenhadas.
► Cores
O cartaz possui elementos com cores quentes e frias, sendo que cada uma delas tem a sua função. O azul de fundo, que por sua vez também é utilizado em alguns elementos gráficos, representa o conceito idealista de mar. As cores quentes como os tons de laranja, vermelho e amarelo, facilmente se associam ao calor, ao sol e, claro, ao verão.
O cartaz possui elementos com cores quentes e frias, sendo que cada uma delas tem a sua função. O azul de fundo, que por sua vez também é utilizado em alguns elementos gráficos, representa o conceito idealista de mar. As cores quentes como os tons de laranja, vermelho e amarelo, facilmente se associam ao calor, ao sol e, claro, ao verão.
► Elementos Gráficos
O balão que envolve “Cursos de Línguas” foi utilizado com a função de identificar o conceito de comunicação e de estabelecer uma conversa independentemente da língua aplicada. Os restantes elementos gráficos apresentados (como a onda, o sol, o guarda-sol, a bóia, a máquina fotográfica, a estrela-do-mar e a âncora) remetem para a ideia de praia, de mar e de férias. Todos estes conceitos agradam bastante às crianças e adolescentes que, assim que terminam as aulas, só pensam na diversão do verão.
O balão que envolve “Cursos de Línguas” foi utilizado com a função de identificar o conceito de comunicação e de estabelecer uma conversa independentemente da língua aplicada. Os restantes elementos gráficos apresentados (como a onda, o sol, o guarda-sol, a bóia, a máquina fotográfica, a estrela-do-mar e a âncora) remetem para a ideia de praia, de mar e de férias. Todos estes conceitos agradam bastante às crianças e adolescentes que, assim que terminam as aulas, só pensam na diversão do verão.
Como o verão poderá ter outro brilho e outra diversão com os cursos de línguas que a CLi - FLUL disponibiliza, no centro de todos os conceitos de praia e férias, está o livro - elemento que representa a aprendizagem e o conhecimento. O livro surge representado numa escala superior em comparação com os restantes elementos, de modo a evidenciar o carácter didáctico dos cursos.
É nele que os restantes elementos se apoiam e é numa página que aparece a onda, de modo a criar difusão entre os conceitos de praia, verão e aprendizagem. Este livro surge representado aberto, para que dele saiam as palavras em francês, alemão, japonês e chinês (línguas leccionadas nos cursos). Mas... e porque dele sai a palavra “olá” em várias línguas? Porque os alunos que se inscreverem nos cursos, terão um desafio muito fácil: dizer olá ao verão em várias línguas.
É nele que os restantes elementos se apoiam e é numa página que aparece a onda, de modo a criar difusão entre os conceitos de praia, verão e aprendizagem. Este livro surge representado aberto, para que dele saiam as palavras em francês, alemão, japonês e chinês (línguas leccionadas nos cursos). Mas... e porque dele sai a palavra “olá” em várias línguas? Porque os alunos que se inscreverem nos cursos, terão um desafio muito fácil: dizer olá ao verão em várias línguas.
► Cartaz (A3)
► Flyer (A5)
