Onderstaand zijn een zes-tal schermen te zien uit een e-learning applicatie, gericht op artsen van het Erasmus MC. De makers van deze e-learning hebben ons gevraagd deze applicatie te willen testen en te achterhalen of er fouten en/of onduidelijkheden naar voren komen tijdens het doorlopen hiervan.
Na de applicatie door acht mensen te hebben laten testen, en door onze groep van vier usability experts zelf de e-learning grondig door te laten nemen, hebben wij de volgende verbetervoorstellen aan kunnen bieden.
Duidelijkheid waar de gebruiker kan klikken, wanneer hij met 1 van de drie casussen wilt starten
Uit feedback van onze testers kwam naar voren dat de reactie die hij/zij kreeg in het linker scherm onduidelijk was. In de mockup rechts is te zien dat er een pop-up verschijnt, die de gebruiker na het lezen weg kan klikken
