ARLearning è un sistema che rappresenta un valido sostegno al processo di apprendimento dei bambini della  scuola primaria. L’intero lavoro si basa su alcune riflessioni fatte sull’ importanza che il gioco, inteso come 
elemento complementare al processo di apprendimento, riveste nella vita di ciascun bambino. Sulla base di queste considerazioni la scelta finale è ricaduta sull’applicazione di due tecnologie, quella della Realtà Aumentata o AR (Augmented Reality), che tecnicamente consiste nella sovrapposizione di contributi 
aggiuntivi virtuali alla realtà percepita dal soggetto, e quella NFC (Near Field Communication), una tecnologia 
di comunicazione wireless a corto raggio che permette a due dispositivi in stretto contatto di scambiarsi delle 
piccole quantità di dati. La combinazione di queste componenti, la prima integrata in un occhiale e la seconda
in una componente fisica che ricorda volutamente una bacchetta magica, dà luogo ad un fenomeno di interaction
design che permette allo studente di vivere una didattica stimolante ed esperienziale.
Prototipo del progetto
AR-Learning
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AR-Learning

Progetto di tesi di Laurea Magistrale, pubblicato sul portale Pubblitesi (Sistema documentale, finalizzato alla raccolta ed alla diffusione elet Read More

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