Proyecto Arq. Sede de CBC - UBA en BARRACAS

Proyecto Arquitectonico
Sede para el CBC de la UBA

‘CBC de BARRACAS’

CABA | Buenos Aires

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Programa de Necesidades
Área de Hall convocante: (300m²)
 Hall de 280m² (aproximadamente 12m x 24m) con altura libre recomendada de 4 metros.
 Recepción / Mesa de Entrada de 20m² (aproximadamente 4m x 5m) con capacidad para 2 a 4 personas atendiendo el mostrador.
 El hall deberá funcionar como espacio convocante, ágora de integración interna y con el exterior en relación a la plaza de acceso.

Plaza de Acceso:
 Espacio sin discriminar la superficie, pero se recomienda un área amplia y atractiva en el acceso principal del edificio para actividades al aire libre y eventos, espacio convocante en relación con el hall interior.

Aulas: (3.000m²)
 18 aulas tipo “taller”: (1.800m²)
 Cantidad de alumnos por aula: 50 (trabajando en mesas compartidas).
 Cada aula de 100m² (10m x 10m) con altura libre recomendada de 4 metros.
 IMPORTANTE: las aulas tipo taller deben tener la posibilidad de integrarse de a 2 talleres permitiendo el armado de un solo taller de 200 m².
 6 aulas tipo “auditorio”: (1.200m²)
 Cantidad de alumnos por aula: 130
 Pendiente recomendada: 8% a 10%.
 Altura libre recomendada en el extremo más bajo: 3 metros.
 Altura libre recomendada en el extremo más alto: 4,5 metros.
 Escenario con soporte digital para presentaciones: Dimensiones recomendadas para el escenario de aproximadamente 30m² (6m x 5m).

Auditorio o Aula Magna: (600m²)
 Espacio de grandes luces de aproximadamente 600m² (aproximadamente 20m x 30m)

Comedor: (300m²)
 Comedor para alumnos y personal: 250m² (aproximadamente 10m x 25m) con altura libre recomendada de 4 metros.
 Cocina industrial c/ depósitos y abastecimiento: 50 m²

Bares: (150m²)
 Bar para alumnos: 100m² con altura libre recomendada de 3 metros, puede ser un local único o repartirse en dos bares más pequeños de 50m².
 Bar para personal/docentes: 50m² con altura libre recomendada de 3 metros.

Locales Comerciales: (150m²)
 6 locales comerciales: c/u con 25m² con altura libre recomendada de 3 metros (librería, impresiones, fotocopias, apuntes, kioskos, mini mercado, etc.) lo que consideren necesario para las necesidades del usuario especifico
 Los locales pueden tener relaciones al interior y al exterior con la vía pública.

Administración: (100m²)
 Dirección de Asuntos Docentes: 1 oficina de 15m² (aproximadamente 3m x 5m) con altura libre recomendada de 3 metros.
 Dirección de Alumnos: 1 oficina de 15m² (aproximadamente 3m x 5m) con altura libre recomendada de 3 metros.
 Oficinas para diferentes jerarquías de personal: 5 oficinas de 10m² cada una (aproximadamente 3m x 3m) con altura libre recomendada de 3 metros.
 Oficina de Admisión: 1 oficina de aproximadamente 20m² (aproximadamente 5m x 6m) con espacio de espera específico para admisión.

Biblioteca Digital / Mediateca / Mesas de Estudio: (200m²)
 1 área de biblioteca / mediateca con mesas de estudio de 170m² con altura libre recomendada de 4 metros.
 1 área de recepción y archivo digital de 30 m².

Areas de Estudio: (aprox. 200m²)
 áreas / espacios de estudio compartidos a modo de estar, las mismas deberán estar distribuidas en las diferentes plantas del edificio complementando el desarrollo del resto del programa, deberán sumar al menos 200m² totales.

Centro de Estudiantes: (100m²)
 área destinada a las actividades del centro de estudiantes, deberá contar con una oficina privada de 15m², una sala de reuniones de 25m² y un salón abierto para encuentros, actividades y debates de 60m², sumando esta área un total de 100m².

Sala Polivalente / Salon de Usos Multiples: (300m²)
 Sala de aproximadamente 300m² con capacidad para al menos 100 personas, que permita una amplia variedad de usos y configuraciones flexibles. Este espacio puede también ser utilizado por el resto de la comunidad no académica promoviendo el uso
público del edificio fuera del horario de actividad universitaria.

Talleres de Usos Múltiples: (400m²)
 4 talleres de doble altura de 100m² cada uno (aproximadamente 10m x 10m)
 Los talleres serán utilizados por la universidad pero además están abiertos para el uso de la comunidad, promoviendo actividades que fomenten la integración e intercambio.

Sanitarios:
 Sanitarios para alumnos (comunes):
 Cantidad de baños: se calcula 1 baño por cada 25 estudiantes, con al menos un baño para cada género.
 Total de superficie para los sanitarios de alumnos: Aproximadamente 100m² para 2,000 alumnos por turno, total de 6,000 alumnos diarios en tres turnos.
 Sanitarios para el personal docente, servicio de limpieza y mantenimiento:
 Cantidad de baños: se calcula 1 baño por cada 10 empleados
 Total de superficie para los sanitarios del personal: entre 50m² y 100m², según la cantidad de empleados.

Departamento de Seguridad: (aprox. 60m²)
 Puestos de seguridad en accesos: de 10m² aprox
 Soporte desde oficina central: 1 oficina de seguridad de 20m²
 Cantidad de personal de seguridad: 12 personas.
 Servicios de sanitarios y vestuarios para el personal: 1 bloque de 30m² (aproximadamente 6m x 5m) con duchas, sanitarios y vestuarios compartidos con personal de mantenimiento y limpieza.

Departamento de Mantenimiento: (aprox. 100m²)
 Espacio de trabajo para mantenimiento: 1 espacio de trabajo de 40m² (aproximadamente 5m x 8m).
 Cantidad de depósitos por cada nivel del edificio: 1 depósito por nivel, cada uno de 20m² (aproximadamente 5m x 4m).
 Sectores de residuos.

Departamento de Limpieza: (aprox. 140m²)
 Cantidad de depósitos por cada nivel del edificio: 1 depósito por nivel, cada uno de 40m² (aproximadamente 5m x 8m).
 Sectores de trabajo: 2 sectores, cada uno de 30m².

Estacionamientos: (aprox. 1.200m²)
 40 espacios de estacionamiento para autos (personal docente y administrativo del edificio) sup. total aprox. 1.000m².
 100 espacios de estacionamiento para bicicletas (aprox. 2m² c/u) sup. total aprox. 200m².

Superficie de Programas: 6.100m² + 1.200m² (estacionamientos) = 7.300m²
Circulaciones y Servicios (aprox. 30%): 2.200 m².
Superficie Total del Edificio: 9.500 m².

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