Intervention dans la classe pour expliquer aux élèves ma démarche artistique.
- Des monstres que j'appel des pépères pour dire : "On est comme on est, et c'est comme ça qu'on nous aime."
- Une profusion d'éléments pour prendre le temps

- De la couleur pour apporter de la joie

- Des éléments organiques pour rappeler que la nature doit être protégé.

Les enfants ont ensuite réalisé en classe leur personnage. J'ai récupéré les dessins pour en faire un croquis d'intention à présenter sur le mur.

J'ai ensuite reproduit le croquis sur le mur

Les enfants sont ensuite venus peindre un personnage.

Il ne me restait plus qu'à finaliser la fresque en réalisant les contours.