sobre masculinidades
Discutir as masculinidades e o ser homem, suas performances e suas repercussões se faz muito necessário na nossa sociedade. Pensando nisso, para o meu projeto de conclusão, desenvolvi um periódico semestral chamado sobre masculinidades, que tem como objetivo tornar o conhecimento e a discussão mais acessíveis a todos, reunindo ensaios e artigos sobre os estudos da masculinidade que analisam e discutem a forma como sua construção foi feita e como é regulada, como ela afeta o cotidiano e limita nossas vidas, além de apresentar novas perspectivas do que se denomina como masculinidade.
O conteúdo textual desse primeiro volume que tem a infância como foco é composto por oito ensaios e artigos. Textos com conteúdos de psicanálise, antropologia e história que contestam a naturalização da masculinidade, exemplificando e desconstruindo seus signos e rituais.
Divididos em quatro partes que representam diferentes ambientes e momentos da vida de uma criança, a publicação aborda assuntos transitam entre a educação familiar e escolar e a regulação da masculinidade por meio de artefatos e convenções.
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2019 Sobre Masculinidades é um projeto de conclusão da graduação de Design na PUC-Rio.
Regulação da expressão apresenta textos que falam sobre a aquisição e formatação dos papéis sociais de gênero nas crianças, sobre a forma como elas percebem essa diferenciação dos gêneros e sobre como os pais são forçados pelas convenções sociais a moldar seus filhos a partir disso.
Regulação pela educação é composto por textos que investigam a forma que as crianças entendem as questões de gênero no ambiente escolar e familiar e como esses ambientes respondem a esse processo de socialização de gênero e como realizam a sua manutenção.
Regulação por artefatos tem textos que discorrem sobre como os corpos e expressões de gênero infantis são moldados a partir do meio no qual vivemos, as expectativas geradas a partir do sexo e de como brinquedos e roupas atuam na produção e reprodução dessas representações.
Na última sessão, adolescência regulada, os autores demonstram a partir de pesquisas de campo, a forma como os adolescentes percebem e entendem as questões de gênero e evidenciam como suas vivências foram reguladas pela masculinidade na infância.