Игра-бродилка «Сказилка» — это настольная игра для детей начальных классов, которая нацелена на развитие навыков чтения и ознакомление с произведениями великих русских писателей.
Первая версия посвящена творчеству А.С. Пушкина, где изучаются сказки, стихотворения и биография автора. В планах команды развивать проект, создавая дополнительные наборы карточек по творчеству других писателей.
Первая версия посвящена творчеству А.С. Пушкина, где изучаются сказки, стихотворения и биография автора. В планах команды развивать проект, создавая дополнительные наборы карточек по творчеству других писателей.
сказ — от слова сказка
лка — уменьшительно-ласкательный суффикс, который добавляет слову детской атмосферы. Также заимствовано от слов ходилка и бродилка, передающих тип игры
сказ — от слова сказка
лка — уменьшительно-ласкательный суффикс, который добавляет слову детской атмосферы. Также заимствовано от слов ходилка и бродилка, передающих тип игры
В настольной игре школьник вместе с персонажем «Сказилка» отправится в путешествие по карте, где на пути необходимо выполнять задания разного уровня сложности, связанные с чтением и пониманием текста.
Данный проект позволит заинтересовать детей начальных классов в изучении классической литературы и будет способствовать развитию читательской грамотности.
Фирменный стиль проекта создавался с учётом целевой аудитории и её потребностей. Поэтому командой были соблюдены следующие параметры:
— Яркость. Насыщенная цветовая палитра привлекает внимание детей и их родителей. Каждый цвет обозначает определённый тип контента: синий – информационный, красный – развлекательный, жёлтый– интерактивный, зелёный – познавательный.
— Стикерный стиль. Такой вид оформления знаком каждому ребёнку, так как с детства для них это привычная система мотивации. Данный стиль будет побуждать к действиям.
— Лаконичность и простота символов. Простые формы позволяют сделать дизайн более вариативным и информативным. Такое оформление легче считывается детьми и проще усваивается информация.
Мерч проекта состоит из стикер-пака, чек-листа, двух видов закладок и трёх видов значков.
Распространение мерча происходит как по отдельности (за участие в конкурсах проекта или в мероприятиях), так и паками. В одном паке можно найти по одной позиции каждого объекта (распределение значков и закладок рандомное).
Если стикеры, закладки и значки — это привычный вид подарков для детей, то чек-листы для них оказались необычным явлением. Поэтому данные трекеры вызвали большой интерес у школьников и теперь они читают каждый день.
В качестве основной площадки для публикации контента была выбрана российская платформа Вконтакте. В группе проекта публикуется контент разных категорий: от познавательного, до развлекательного, с учётом ранее выведенной цветовой дифференциации.
Регулярно проводятся различные конкурсы на мерч проекта.
Один из них был направлен на создание друга Сказилки, который будет дополнительным персонажем в фирменном стиле. Так, появился народный герой Бублик. Его создала Лобанова Ульяна (11 лет) из Мелеуза.
В сентябре 2023 года были проведены тестирования в фокус-группах с учащимися начальных классов в Подольске, Москве и Пензе.
В апробации приняло участие более 200 детей из начальных классов общеобразовательных школ разных возрастов.
В результате обратной связи от педагогов и учащихся в виде онлайн-опроса была выявлена положительная динамика и заинтересованность школьников в игре.
Команда проекта:
Анастасия Кузина — руководитель проекта, создание поля и фишек
Ариана Гальцова — оформление мерча и верстка игры
Дарья Диденко — оформление группы проекта
Подписывайтесь:
группа проекта
Анастасия Кузина — руководитель проекта, создание поля и фишек
Ариана Гальцова — оформление мерча и верстка игры
Дарья Диденко — оформление группы проекта
Подписывайтесь:
группа проекта
