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PROJECTO IV
Exercício – Residência de Estudantes no Bonfim
Primeira Fase
1º Tempo — Lugar, Programa, Hipótese de Intervenção — Explicitação de uma proposta urbana
Numa aproximação global ao trabalho, o aluno deverá explicitar a hipótese proposta para o terreno de intervenção, a sua relação com a envolvente, a organização da área de implantação, em simultâneo com o pré-dimensionamento do programa e a sua organização formal e funcional.
Para esta Fase as escalas 1/500 e 1/200 são a referências a adoptar.
2º Tempo — Desenvolvimento de um Conceito, Tipologia e Programa
A partir das propostas que tenham sido apresentadas na fase anterior serão os trabalhos desenvolvidos por forma a incorporar uma melhor articulação das diversas componentes programáticas, confirmando ou afinando implantação, volumes e as conexões com a envolvente.
A apresentação desta fase do trabalho será feita através de peças desenhadas, acompanhadas de maquetas de estudo e de quaisquer outros elementos considerados úteis pelos estudantes. A apresentação de uma síntese, em powerpoint integra os elementos obrigatórios a entregar.
As escalas 1/500 e 1/200 são a referência para os elementos obrigatórios que integram a entrega formal das propostas.
Segunda Fase
1º Tempo — Escolhas Estruturais
A definição das soluções estruturais e sua representação dimensional constitui, no 1º Tempo desta fase, a nova componente a introduzir nas propostas projectuais, conduzindo a revisão de dimensões, proporções e ajustes na globalidade do que estava definido.
A apresentação dos trabalhos é feita por peças desenhadas e modelos tridimensionais.
2º Tempo — Escolhas Construtivas
O aprofundamento das propostas nos seus aspectos construtivos, integrando as soluções estruturais estudadas, alarga a complexidade à escolha de materiais, de sistemas construtivos e à integração das redes infraestruturais nessa malha das componentes físicas de suporte da forma.
Todos estes exercícios serão realizados utilizando a escala 1/200 para a globalidade do edifício. Contudo, tomar-se-ão outras escalas que possibilitem níveis de informação aprofundada e de detalhe.
A apresentação é constituída por peças desenhadas e modelos tridimensionais, acompanhados de uma síntese em powerpoint, devendo conter informação adequada das escalas 1/500, 1/200, 1/50 e 1/10.
Terceira Fase
Formalização Final da Proposta
Nesta terceira fase — que caracterizamos como de confirmação — os alunos desenvolverão os seus estudos integrando os níveis de informação das fases anteriores mais aprofundadas, evidenciando na proposta final a sua especificidade conceptual e programática, compositiva e construtiva.
