"อณูอวิชชา...อนันต์มายาคติ"~
"An atom of Ignorance, Countless Mythologies"
Ballpoint pen on paper
Size 99cm. x 69cm.
---------
In our opinion is a myth around. And Ignorance is a myth as well. (Based on personal). According to Roland Barthhes' theory, the idea of the system procession is a set of ideas called,"connotation". But as I see I think the Buddha is much more boarder. He sees an ignorance, foolishness, system profession. And he knows a source of identity. There's a question why people like to struggle to live,to believe,to do this and that. Anyway, he gave such an incredible answers. At first,i didn't think that much. I did followed What people says and does. But nows a day, i have doubted why? What for? So afterwards, i got a questions and answer by reading the concept of the Buddha "Tripitaka". Last but not least, what was the Buddha said it has no wonder why and it has an individual reasonably for all. This idea had inspired me by trying to put all the meaning of the story "Tripitaka" into my drawing. That's why my drawing seems little disordered. By the way, the fact is that i want everyone to wonder and ask questions by struggled to find an answer.
...ระบบความคิดของเรามีมายาคติครอบอยู่ มายาคติที่ว่าก็มีอวิชชาครอบอยู่อีกทีครับ(ตามความเชื่อผมล้วนๆ) ตามทฤษฎีนักคิดแบบโรล็องด์ บาร์ตส์(Roland Barthes)เค้าเห็นว่าระบบความคิดคนมีสิ่งที่ครอบอยู่คือชุดความคิดที่เรียกว่ามายาคติแต่ผมเห็นว่าพุทธเจ้าเห็นกว้างกว่ามากคือท่านเห็นอวิชชา เห็นความโง่เขลา เห็นที่มาของชุดความคิด เห็นที่มาของการมีตัวตนที่ต้องมาคิดมาใช้ชีวิตไปตามชุดความคิดที่เราทำกัน ทำไมต้องดิ้นรนใช้ชีวิต ทำไมต้องเชื่อ ทำไมต้องทำอย่างนั้น ทำไมต้องเป็นอย่างนี้ ท่านตอบไว้ได้น่าทึ่งมากๆซึ่งผมก็ไม่ได้คิดอะไรในตอนแรก เค้าให้เชื่อก็เชื่อ ทำก็ทำ จนวันนึงผมเกิดข้อสงสัย ว่าทำไม เพื่ออะไร ทำไปทำไม พอผมสงสัยและผมตั้งคำถามก็หาคำตอบด้วยการอ่านแนวคิดของพระพุทธเจ้าจากพระไตรปิฎก สุดท้ายผมพบว่าสิ่งที่พุธทองค์พูดมานั้นไม่สามารถคัดง้างได้ สมเหตุสมผล เป็นปัญญารู้ได้เฉพาะตน ซึ่งแนวคิดตรงนี้ผมก็เอามาวาดภาพครับ พยายามใส่แนวคิดเท่าที่จะสอดแทรกเข้าไปได้ในภาพมันก็เลยดูรกๆหน่อย ประเด็นของผมก็คือผมอยากให้ทุกคนสงสัยและตั้งคำถามและดิ้นรนเพื่อที่จะหาคำตอบครับ ว่าแล้วผมก็ใช้ชีวิตตามมายาคติต่อไป ฮ่าๆๆ~
-------
อธิบายตรงๆตามภาพก็คือ ผมวาดเขี้ยวสองชั้น ชั้นล่างเป็นมายาคติ ชั้นบนเป็นอวิชชาครับ ตรงกลางที่เป็นวงกลมสีขาวๆวงใหญ่คือ ศีล แล้วในศีลก็มีสมาธิ(สี่เหลี่ยมหลามตัด)และวงกลมกลางภาพแทนปัญญา เกล็ดรอบๆวงกลมแทนทานครับ(การให้ ทานเป็นฐานของศีล) ครึ่งล่างมีเส้นพุ่งออก 12 เส้นจากวงกลมตรงกลางแทนปฏิจจสมุปบาททั้ง12 ส่วนบนพุ่งออก 8 เส้นแทนมรรค8 รอบๆเป็นข้อธรรมที่ผมประทับใจจากพระไตรปิฏกและมายาคติบางอย่างที่ผมอยากใส่ไว้ในภาพให้คนมาดูแล้วเอาไปนอนคิดเล่นๆที่บ้าน ส่วนอื่นๆเดี๋ยวจะอธิบายเท่าที่จะพิมพ์อธิบายได้ครับ จะลงเป็นส่วนๆ~
"An atom of Ignorance, Countless Mythologies"
Ballpoint pen on paper
Size 99cm. x 69cm.
---------
In our opinion is a myth around. And Ignorance is a myth as well. (Based on personal). According to Roland Barthhes' theory, the idea of the system procession is a set of ideas called,"connotation". But as I see I think the Buddha is much more boarder. He sees an ignorance, foolishness, system profession. And he knows a source of identity. There's a question why people like to struggle to live,to believe,to do this and that. Anyway, he gave such an incredible answers. At first,i didn't think that much. I did followed What people says and does. But nows a day, i have doubted why? What for? So afterwards, i got a questions and answer by reading the concept of the Buddha "Tripitaka". Last but not least, what was the Buddha said it has no wonder why and it has an individual reasonably for all. This idea had inspired me by trying to put all the meaning of the story "Tripitaka" into my drawing. That's why my drawing seems little disordered. By the way, the fact is that i want everyone to wonder and ask questions by struggled to find an answer.
...ระบบความคิดของเรามีมายาคติครอบอยู่ มายาคติที่ว่าก็มีอวิชชาครอบอยู่อีกทีครับ(ตามความเชื่อผมล้วนๆ) ตามทฤษฎีนักคิดแบบโรล็องด์ บาร์ตส์(Roland Barthes)เค้าเห็นว่าระบบความคิดคนมีสิ่งที่ครอบอยู่คือชุดความคิดที่เรียกว่ามายาคติแต่ผมเห็นว่าพุทธเจ้าเห็นกว้างกว่ามากคือท่านเห็นอวิชชา เห็นความโง่เขลา เห็นที่มาของชุดความคิด เห็นที่มาของการมีตัวตนที่ต้องมาคิดมาใช้ชีวิตไปตามชุดความคิดที่เราทำกัน ทำไมต้องดิ้นรนใช้ชีวิต ทำไมต้องเชื่อ ทำไมต้องทำอย่างนั้น ทำไมต้องเป็นอย่างนี้ ท่านตอบไว้ได้น่าทึ่งมากๆซึ่งผมก็ไม่ได้คิดอะไรในตอนแรก เค้าให้เชื่อก็เชื่อ ทำก็ทำ จนวันนึงผมเกิดข้อสงสัย ว่าทำไม เพื่ออะไร ทำไปทำไม พอผมสงสัยและผมตั้งคำถามก็หาคำตอบด้วยการอ่านแนวคิดของพระพุทธเจ้าจากพระไตรปิฎก สุดท้ายผมพบว่าสิ่งที่พุธทองค์พูดมานั้นไม่สามารถคัดง้างได้ สมเหตุสมผล เป็นปัญญารู้ได้เฉพาะตน ซึ่งแนวคิดตรงนี้ผมก็เอามาวาดภาพครับ พยายามใส่แนวคิดเท่าที่จะสอดแทรกเข้าไปได้ในภาพมันก็เลยดูรกๆหน่อย ประเด็นของผมก็คือผมอยากให้ทุกคนสงสัยและตั้งคำถามและดิ้นรนเพื่อที่จะหาคำตอบครับ ว่าแล้วผมก็ใช้ชีวิตตามมายาคติต่อไป ฮ่าๆๆ~
-------
อธิบายตรงๆตามภาพก็คือ ผมวาดเขี้ยวสองชั้น ชั้นล่างเป็นมายาคติ ชั้นบนเป็นอวิชชาครับ ตรงกลางที่เป็นวงกลมสีขาวๆวงใหญ่คือ ศีล แล้วในศีลก็มีสมาธิ(สี่เหลี่ยมหลามตัด)และวงกลมกลางภาพแทนปัญญา เกล็ดรอบๆวงกลมแทนทานครับ(การให้ ทานเป็นฐานของศีล) ครึ่งล่างมีเส้นพุ่งออก 12 เส้นจากวงกลมตรงกลางแทนปฏิจจสมุปบาททั้ง12 ส่วนบนพุ่งออก 8 เส้นแทนมรรค8 รอบๆเป็นข้อธรรมที่ผมประทับใจจากพระไตรปิฏกและมายาคติบางอย่างที่ผมอยากใส่ไว้ในภาพให้คนมาดูแล้วเอาไปนอนคิดเล่นๆที่บ้าน ส่วนอื่นๆเดี๋ยวจะอธิบายเท่าที่จะพิมพ์อธิบายได้ครับ จะลงเป็นส่วนๆ~
www.facebook.com/ART6N9
