教科圖書設計獎 schooltextbooks design award 2021
國小三年級 英文第一冊 ｜ 封面設計提案
ENGLISH ➀ Third Grade Elementary School｜Cover Design Proposal
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小三英文科現況分析
教育部雖然統一在國小三年級才正式加入英文科目，但各國小在一年級早已開始基礎ABC教學，小三學生拿到第一本正式英文課本時，普遍對英文已有熟悉感。 在這基礎上我們以親切的形象切入，延續並提升孩子對英文的興趣和擴大想像空間，並設計互動工具，方便老師和家長增加學習互動，讓孩子更喜愛英文。
以天空象徵連結無國界・呼應「英文」國際觀
學習英文是與世界連結、溝通和發現的橋樑。
封面以世界共有的「天空」出發，隱喻世界看似遙遠，
其實大家都生活在同一片天空下，關係緊密連結。
將學科落地
與生活連結，提升記憶
天空亦是孩子生活的日常景色，封底運用雲朵象形表現"SKY"文字，透過老師引導讓孩子對英文這「科目」與之生活建立連結。
整體以親切的故事感切入，使用高明度、中彩度的手繪插畫吸引孩子興趣，色彩計畫亦可系統性運用於內頁單元中。
使用角色書籤・增加學習成效
孩子也能自創角色
貫穿整本一同學習成長
➊ 經由教學互動，孩子能在封面空白角色自創角色或畫成自己，比喻世界永遠有一席之位歡迎孩子參與。
➋ 自行閱讀時可作為書籤用途，快速尋找學習紀錄。
➌ 透過角色書籤，在內頁學習情境將書籤套入，能將自身投射進去加深學習印象，與英文連結更緊密。
企劃系列延伸
陪伴孩子遊歷世界
第一冊天空象徵學習開端、故事開頭，在之後的三到六年級，景色可延伸至陸地、海洋山脈等，讓整體設計邏輯不中斷。
每一個風景都與全世界相連，鼓勵孩子向外探險、結交新朋友，一起成長遨翔國際。
▲SKY→三年級
▲LAND→四年級
▲OCEAN→五年級
▲MOUNTAIN→六年級
