Проектирование игровой площадки
Цель проекта:
проектирование игровой площадки для детей дошкольного возраста и их сопровождающих, обеспечивающую активное взаимодействие ребенка и взрослого во время досуговых занятий.
Концепция данного проекта заключается в организации многофункциональной среды, обеспечивающей активное взаимодействие детей дошкольного возраста и их сопровождающих во время досуговой деятельности и учитывающей потребности разных возрастных групп.
Перед началом практической работы была создана карта ассоциаций детской игровой площадки, основанная на анализе аналогов. С помощью нее предположено предметное наполнение в основных функциональных зонах, концептуальное решение, элементы инфраструктуры, привязка к территории.
Также рассмотрены способы зонирования и требования к конструкции.
Были подобраны материалы для конструкций и оборудования площадки.
Благодаря проделанному эскизному и макетному поиску было принято решение спроектировать детскую игровую площадку по концепции формообразования и цветового решения в направлениях супрематизма и конструктивизма.
Территория делится на 4 основные зоны: зона шумных и подвижных игр, зона спокойных игр детей старшего дошкольного возраста, спортивная зона для старшей возрастной группы и зона младшей возрастной группы. В разных местах игрового комплекса размещаются места отдыха.
На следующем этапе проектирования был составлен обобщенный план движения посетителей объекта. Здесь мы видим, что большая часть территории способствует комфортному сопровождению детей взрослыми.
Территория функционально зонирована по возрастным критериям.
Конструкция башни относится к зоне для детей старшего дошкольного возраста.
Главный элемент данной зоны представляет собой двухъярусную конструкцию, предназначенную для шумных и подвижных игр на верхней площадке и вокруг башни. Подъем на второй ярус осуществляется с помощью конструкции из двух лестничных маршей и переходного подиума. Платформа площадки держится на опорном навесе, стенке и несущих балках. Предполагается выполнить канатное и пластиковое ограждения для обеспечения безопасности. Зона полностью расположена на покрытии из резиновой крошки. Внизу в конце спуска горок в поверхность должны быть встроены пенополиуретановые маты.
Под главной платформой башни располагается зона спокойных игр, представляющую собой домик для тематических игр. В него входят два сидения и столик.
На основании изученных аналогов было принято решение разместить в качестве дополнительного оборудования для подвижной игровой деятельности: различного вида лазы (лесенки, рукоходы, скалодромные подъемы), турники (шведская стенка, кольца, канат), горки (1,8 м и 1,2 м), карусель и объемные резиновые фигуры для балансирования.
Под главной платформой башни располагается зона спокойных игр, представляющую собой домик для сюжетно-ролевых игр. В него входят два сидения и столик. На опорном навесе и стенке предполагаются сквозные отверстия, которые выполняют проходную и оконную функции. В конструкцию можно зайти со всех сторон. С внешней стороны на стене предполагается разместить объекты для интеллектуальных игр.
Конструкция башни спроектирована и расположена таким образом, чтобы детям было комфортно перемещаться на территории площадки и сопровождающим было комфортно наблюдать за детьми.
Далее рассмотрим конструкцию многоуровневой системы подиумов, которая относится к зоне для детей младшего дошкольного возраста.
Она состоит из трех подиумов разной высоты. В одном из них, высота которого 60 см, предполагается углубление для песочницы, которой должны располагаться цилиндрический столик для комфортной творческой деятельности и игровой уголок с играми для развития моторики и логики. Предполагается встроить тент из ПВХ для защиты песка от животных. Ограждение спроектировано аналогично башенной конструкции. Установка навеса из монолитного поликарбоната над подиумом предоставит защиту от погодных условий. Над другим примыкающем подиумом высотой 30 см предполагается качельная балка. На третьей платформе 15 см, к которой примыкает туннель, установлена игровая стенка.
В качестве дополнительного игрового оборудования к высокой платформе предполагаются лазы и горка 1,1м. Ниже на подиумах две качели и качалка для малышей.
Спроектированная качельная рама предполагает установку ряда качелей для объединенной активной деятельности в зоне для шумных и подвижных игр.
Конструкция качельной рамы состоит монолитного поликарбонатного навеса и качельной опоры по центру.
В качестве оборудования под навесом предполагаются две стандартные качели и одни двойные для совместного использования ребенком младшего дошкольного возраста и взрослым человеком. Неподалеку от рамы предложена пара качелей-балансиров.
Также в игровом пространстве предполагает наличие нескольких зон со спортивным оборудованием для взрослой возрастной группы. Для одной из них разработана стенка для баскетбольного щита.
Также на территории детской игровой площадки расположено еще две спортивные зоны, которые предполагается наполнить различным оборудованием для старшей возрастной группы (статичным и динамичным). Они расположены таким образом, чтобы сопровождающим было комфортно наблюдать за детьми и в случае необходимости быстро добраться до них.
Для территориальной привязки проектируемого объекта было рассмотрено несколько востребованных локаций в различных частях города Владимир. Проектирование детского игрового комплекса для конкретной городской среды характеризуется индивидуальным подходом к концепции конструкций. В итоге была выбрана территория площадью 973 кв.м около здания Администрации Владимирской области. Пространство также имеет близкое расположение к спальному району, городскому фонтану, комфортную проходимость и доступную транспортную связь.
Разнообразие размещаемого оборудования и соблюдение предъявляемых эргономических требований для разных возрастов, предполагает его безопасное совместное использование ребенком и родителем. Расположение конструкций и предметного наполнения площадки обеспечивает комфортное наблюдение сопровождающих за детьми во время осуществления их деятельности. Формообразование объекта основано на геометрической композиции по мотивам супрематизма.
Общая концепция площадки, основанная на мотивах супрематизма, благоприятно воздействует на творческое развитие детей за счет отсутствия готового визуального образа. подобранные материалы конструкций предполагают безопасное использование оборудования с последующей сохранностью от воздействия окружающей среды и вандализма.
Благодарю за просмотр! 👩👧
