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IDENTIDADE VISUAL - PEDAGOGIA DO SENTIR

PEDAGOGIA DO SENTIR
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Para professores, coordenadores, educadores de maneira geral que desejam refletir sobre suas ações frente ao seu trabalho. Proporcionar reflexões quanto a prática do professor em sala de aula.

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"A intenção é que os professores reflitam sobre o SENTIR e o quanto isso interfere na relação professor/aluno/família/escola. A escolha do nome foi pela vivência e experiência que tive do quanto NOSSO comportamento ou OLHAR para determinado aluno interfere na relação e aprendizagem do mesmo."

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Missão - potencializar os professores para a autovalorização permitindo um trabalho mais potente entre as diversas relações existentes na instituição escolar.

Valor - Respeito às diferenças e diálogo.

Visão - Que esse trabalho permita um processo mais reflexivo de atuação possibilitando leveza nas relações.


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