El trabajo consistía en diseñar un libro no convencional, a partir de un cuento breve, en este caso sobre el "Alumno nuevo" de Pablo De Santis, haciendo énfasis en el proyecto editorial como totalidad significante en sus múltiples aspectos. Entendiendo lo “no convencional” como la especulación conceptual sobre el formato, la tipografía, los lenguajes, secuencia, ritmos, articulaciones de texto e imagen, y aprovechamiento del soporte.

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The work consisted of designing an unconventional book, based on a short story, in this case about Pablo De Santis's "New Student", emphasizing the editorial project as a significant totality in its multiple aspects. Understanding the "unconventional" as conceptual speculation about format, typography, languages, sequence, rhythms, text and image articulations, and use of support.

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