Trabalho: Literatura 

Competência: produzir texto diferenciando a realidade ficcional e a realidade vivencial de acordo com a linguagem jornalística.

A realidade ficcional nada mais é que a uma interpretação moldada em conceitos mais filosóficos do que seria a vida real nua e crua. Uma produção de filme lúdico tem sua ligação com as referências de situações da vida real tal qual um documentário sobre  o tráfico de drogas no Rio de Janeiro.  

A realidade vivencial é aquilo que é caracterizado como vivência de alguém ou grupo de pessoas a partir das circunstâncias socioculturais em que tal pessoa ou grupo foi determinado a viver. Pode-se considerar com isso tantos vivências inter-relacionais quanto regionais e étnicas.

Por mais distantes que sejam um do outro em questões de proximidade com a realidade, um filme lúdico ficcional pode se utilizar dos mesmos artifícios dramáticos para estabelecer uma relação psicoemocional com o telespectador. Assim como um documentário que fala sobre a vida dramática dos moradores de favela do Rio de Janeiro ou da periferia de São Paulo, obrigados a viver em meio a guerra do tráfico de drogas. 

Pode-se utilizar como exemplos filmes ficcionais com temática infantil mas que se utilizam de questões e dramas do mundo real, mesmo com uma produção quase inteiramente lúdica e fantasiosa, para criar em quem assiste um olhar de identificação. 

Assim como no jornalismo, a forma como cada jornalista se utiliza de estratégias, principalmente linguísticas e de apelo emocional para criar uma relação com o público consumidor da notícia dentro dos acontecimentos de realidades vivenciadas pelos personagens a serem explorados. E com base nesse mesmo tipo de estratégia mas com um propósito diferente, a publicidade cria e recria situações para captar uma emoção no telespectador