Quebra-cabeça Tátil
Trabalho feito para a conclusão do curso de Design de produto. Trata-se de uma ferramenta didática, produzida por meio da impressão 3D. Com o intuito de auxiliar o público infanto-juvenil com deficiência visual que estão cursando o ensino fundamental II.
O produto tem apelo cognitivo, pensado na inclusão por meio de um quebra-cabeça lúdico voltado para a área das artes.
Designers: Erika Noguchi, Gisele Trentini e Lucas Soares
Ano: 2022
Conceito
Modelagem 3D
Testes de impressão
Resultado
Obrigada pela leitura!
