Interaction & Storytelling
// 2009.
// Hongik university South,Korea
// 2009.
// Hongik university South,Korea
SCREEN CAPTURES
-concept
어린시절 사람들과의 관계부족으로 인해 현대 사회는 갈수록 개인화가 되어가고
삭막해져 가는 안타까운 현실에서 시작한 작품입니다.
사람에게 사회성 발달이 중요한 시기인 유년기 를 통해 의미를 전달하고자
이 프로젝트를 체험함으로써 아이 들에게 관심이 얼마나 중요 한지 보여주고자 합니다.
처음 기획 의도는 직 접 실제 물건을 놓게되면 그 물건을 인식하여 게임을 진행하는
방식을 기획했으나, 기술적 구현의 문제로 터치 스크린 기반의 키오스크로 대체하였습니다.
-작품설명
제 작 년 도
// 2009
작 품 참 여 자
//전소영, 김은빈, 이규호
참 여 분 야
//작품 기획 및 GUI참여
지 도 교 수
// 김영희 교수님
-User sceinario
이 인스톨레이션 작품은 피지컬 컴퓨팅을 사용한 인스톨레이션으로
디지털 인풋을 이용한 스위치 인스톨레이션 입니다.
각 오브젝트마다 2개의 리드스위치를 사용하여 총 8개의 리드스위치로 작동이 됩니다.
리드스위치는 키보드 모듈에 연결 하여 컴퓨터로 신호가 전달되어 플래시를 통해 영상이 재생됩니다.
어린시절 사람들과의 관계부족으로 인해 현대 사회는 갈수록 개인화가 되어가고
삭막해져 가는 안타까운 현실에서 시작한 작품입니다.
사람에게 사회성 발달이 중요한 시기인 유년기 를 통해 의미를 전달하고자
이 프로젝트를 체험함으로써 아이 들에게 관심이 얼마나 중요 한지 보여주고자 합니다.
처음 기획 의도는 직 접 실제 물건을 놓게되면 그 물건을 인식하여 게임을 진행하는
방식을 기획했으나, 기술적 구현의 문제로 터치 스크린 기반의 키오스크로 대체하였습니다.
-작품설명
제 작 년 도
// 2009
작 품 참 여 자
//전소영, 김은빈, 이규호
참 여 분 야
//작품 기획 및 GUI참여
지 도 교 수
// 김영희 교수님
-User sceinario
이 인스톨레이션 작품은 피지컬 컴퓨팅을 사용한 인스톨레이션으로
디지털 인풋을 이용한 스위치 인스톨레이션 입니다.
각 오브젝트마다 2개의 리드스위치를 사용하여 총 8개의 리드스위치로 작동이 됩니다.
리드스위치는 키보드 모듈에 연결 하여 컴퓨터로 신호가 전달되어 플래시를 통해 영상이 재생됩니다.